Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

LEMPAR TANGKAP BOLA
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lempar Tangkap Bola Kecil dengan Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Pecangakan Kecamatan Comal Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lempar tangkap bola kecil dengan pendekatan bermain pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 01 Pecangakan Kecamatan Comal Kabupaten Pemalang tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV...
Sundari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CONSTRUCTIVE CONTROVERSY
Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa dan Prestasi Belajar dengan Metode Constructive Controversy (CC) pada Materi Elektrolit dan Nonelektrolit bagi Peserta Didik Kelas X IPA 2 Semester Genap SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan keaktifan siswa dan prestasi belajar menggunakan metode Constructive Controversy pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit bagi siswa kelas X MIA 2 SMA Batik 2 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action...
Karina Nurcahyani Arifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ENERGI
Penggunaan Model Open Ended Learning dengan Multimedia dalam Peningkatan Pembelajaran IPA tentang Energi dan Perubahannya pada Siswa Kelas IV SDN 3 Selang Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model Open Ended Learning dengan multimedia, (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang energi dan perubahannya pada siswa kelas IV SDN 3 Selang tahun ajaran 2014/2015, serta (3) mengetahui kendala dan solusi penggunaan model Open Ended Learning dengan multimedia dalam...
Friesca Aster Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KINETIK GAS
Identifikasi Miskonsepsi Siswa SMA Kelas XI pada Materi Teori Kinetik Gas Menggunakan Cri (Certainty of Response Index)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui terjadi atau tidaknya miskonsepsi pada siswa kelas XI SMA N 1 Bawang untuk materi Teori Kinetik Gas, (2) mendapatkan besar persentase siswa yang memahami konsep, mengalami miskonsepsi, dan tidak memahami konsep, dan (3) Menjelaskan profil miskonsepsi yang terjadi pada siswa .Penelitian ini...
Diska Nugraheni Rizky Safitri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEMBILANG
Upaya Peningkatan Kemampuan Membilang Melalui Penerapan Metode Demonstrasi Bersumber Pemanfaatan Lingkungan Sekitar pada Anak Kelompok A TK Atraktif Widya Putra DWP UNS Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014
ABSTRAKTujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan membilang melalui penerapan metode demonstrasi bersumber pemanfaatan lingkungan sekitar pada anak kelompok A TK Atraktif Widya Putra DWP UNS Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas eksperimen dan dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri...
Aprilis Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SENYAWA HIDROKARBON
Penggunaan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Dilengkapi Buku Saku dan Papan Karbon Untuk Meningkatkan Kemampuan Memori dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Senyawa Hidrokarbon Kelas XI MIA Semester Gasal SMA Batik 1 Surakarta Tah
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan memori dan prestasi belajar siswa kelas XI MIA 3 semester gasal SMA Batik 1 Surakartapada materi senyawa hidrokarbon dengan menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dilengkapi media buku saku dan papan karbon.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Zuleka Anggarani Noor
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMATIK
Efektifitas Strategi Pembelajaran Tematik Integratifdalam Meningkatkan Pemahaman Mematuhi Peraturan Sekolah Melalui Pembelajaran IPS bagi Anak Tunagrahita Kelas VI Di SLB-C Shanti Yoga Klaten Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas strategi pembelajaran tematik integratif dalam meningkatkan pemahaman mematuhi peraturan di sekolah melalui pembelajaran IPS bagi anak tunagrahita kelas VI di SLB C Shanti Yoga Klaten tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest...
Tomy Nurcahyo Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ANGKA
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Menulis Bilangan Melalui Metode Bermain Angka pada Anak Kelompok A PAUD Asy-Syifa Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halusmenulis bilangan melalui penerapan metode bermain angka pada anak kelompok APAUD Asy-Syifa Tahun Ajaran 2013/2014. Variabel terikat yang menjadi sasaranperubahan dalam penelitian ini adalah kemampuan motorik halus menulis bilangan,sedangkan variabel bebas yang digunakan...
Sakinah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KEBUDAYAAN
Asimilasi Kebudayaan Etnis Tionghoa dengan Jawa di Surakarta Tahun 1966-1998 dan Relevansi terhadap Pendidikan Multikultural
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Latar belakang terjadinya asimilasi kebudayaan Tionghoa dengan kebudayaan Jawa di Surakarta pada tahun 1966-1998, (2) Proses terjadinya asimilasi kebudayaan Tionghoa dengan budaya Jawa di Surakarta pada tahun 1966-1998, (3) Dampak asimilasi kebudayaan Tionghoa dan Jawa di Surakarta setelah...
Romadoni Huda Fitrianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PICTURE
Efektifitas Metode Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar IPA Siswa Tunarungu Kelas V-B SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk  mengetahui keefektifan metode pembelajaran  picture and picture terhadap peningkatan  prestasi belajar  mata  pelajaran  IPA  siswa  tunarungu  kelas V-B SLB–B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode...
Puspa Putriyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1643
  • 1644
  • 1645
  • 1646
  • 1647
  • 1648
  • 1649
  • 1650
  • 1651
  • 1652
  • 1653
  • 1654
  • 1655
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss