keterampilan berpikir kreatif; Project Based Learning; infografis; poster
Keterampilan berpikir kreatif merupakan salah satu kompetensi penting di abad ke-21 yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran, khususnya di bidang sains. Namun, berbagai studi menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kreatif siswa di Indonesia masih tergolong rendah, seperti yang ditunjukkan oleh hasil TIMSS 2011 dan PISA 2023. Salah satu...
Lindia Thien Rahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
komik elektronik; bahan ajar; Pancasila; toleransi; keberagaman
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan pembelajaran Pendidikan Pancasila yang mampu meningkatkan sikap toleransi di SMA Negeri 1 Karanganyar; 2) mengembangkan e-komik berorientasi keberagaman untuk meningkatkan sikap toleransi peserta didik di SMA Negeri 1 Karanganyar; 3) menguji keefektifan e-komik berorientasi keberagaman...
Luthfia Devi Romadhoni
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
unsur kebudayaan; nilai pendidikan karakter; bahan ajar digital; cerita rakyat Indramayu
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) unsur kebudayaan yang terdapat
dalam cerita rakyat Indramayu; 2) muatan nilai pendidikan karakter yang terdapat
dalam cerita rakyat Indramayu; 3) pemanfaatan hasil kajian unsur kebudayaan dan
nilai pendidikan karakter cerita rakyat Indramayu sebagai bahan ajar digital bahasa
Indonesia di...
Moh. Fajrul Alfien
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
kompetensi, tenaga kerja, PLTP
<p><font xss=removed><font xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis kondisi SDM pada PLTP, (2) menganalisis kompetensi dan kualifikasi pendidikan yang dibutuhkan SDM untuk saat ini dan masa yang akan datang pada PLTP, serta (3) menganalisis kesempatan...
Siti Fadilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Talking Stick, Membaca Permulaan, Canva
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan penerapan Model Talking Stick berbantuan aplikasi Canva untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan Bahasa Indonesia; (2) meningkatkan keterampilan membaca permulaan Bahasa Indonesia; (3) menganalisis kendala dan solusi penerapan model Talking Stick berbantuan aplikasi Canva untuk...
Zyahra Rinjani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
REACT, langsung, kemampuan pemecahan masalah matematika, SPLDV, disposisi matematis
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manakah (1) model pembelajaran yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika lebih baik di antara model pembelajaran REACT dan model pembelajaran langsung, (2) disposisi matematis siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masalah matematika yang lebih baik di antara siswa...
Widya Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pembelajaran Sejarah, Pembelajaran Berdiferensiasi, Kompetensi Sosial Emosional.
Penelitian
ini bertujuan untuk (1) menjelaskan perencanaan pembelajaran berdiferensiasi dan
kompetensi sosial emosional pada pembelajaran sejarah di SMA Negeri 2 Karanganyar,
(2) menjelaskan implementasi pembelajaran berdiferensiasi dan kompetensi sosial
emosional pada pembelajaran sejarah di SMA Negeri 2 Karanganyar, (3) menjelaskan
evaluasi...
Isnian Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pendidikan inklusi, pembelajaran sejarah.
Penelitian
ini bertujuan, Pertama, untuk
mengetahui dan menganalisis pelaksanaan pendidikan inklusi dalam pembelajaran
sejarah di SMA Negeri 8 Surakarta, Kedua,
mengidentifikasi kendala dan solusi pelaksanaan pendidikan inklusi dalam
pembelajaran sejarah di SMA Negeri 8 Surakarta. Penelitian
ini merupakan penelitian kualitatif dengan...
Zilfah Nurhaliza
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Aplikasi English For Kids, Kosakata Bahasa Inggris, Anak 5-6 Tahun
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi
English For Kids terhadap kemampuan mengenal kosakata bahasa Inggris anak
usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode
penelitian Quasi Eksperimen Design. Sumber data penelitian ini adalah
observasi terhadap kemampuan mengenal...
Luthfia Rani Azzahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Keterlekatan Sosial, Jaringan Sosial, Pengembangan Usaha, Blangkon, Pengrajin
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlekatan sosial dan jaringan sosial dalam pengembangan usaha pengrajin blangkon di Kampung Blangkon Potrojayan Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling....
Florentina Galuh Masayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025