Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

MOTIVASI BELAJAR
Pengaruh Persepsi dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas X di SMK Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh persepsi terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran kewirausahaan kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo. (2) pengaruh motivasi belajar dengan hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo. (3) pengaruh persepsi dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata...
Nur Aini Widyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TERMOKIMIA
Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Kesulitan Belajar Kimia SMA Kelas XI Semester I Menggunakan Model Teslet
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan instrumen tes diagnostik model teslet sebagai instrumen pendeteksi kesulitan belajar kimia siswa SMA kelas XI semester I sesuai tahap pengembangan Borg&Gall (1983), (2) Mengetahui karakteristik butir soal instrumen tes diagnostik model teslet, (3) Menghasilkan profil siswa secara individu untuk...
Lian Kusumaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
READING SKILL
The Correlation Between Grammar Mastery, Reading Habit and Writing Skill
This research was conductedto find out whether there is a correlation between (1) grammar mastery and writing skill; (2) reading habit and writing skill; and (3) grammar mastery, reading habit simultaneously, and writing skill.In this research, the correlational method was used and it was carried out in September 2014 at SMA Negeri 3 Sukoharjo....
Alifa Maya Nasyahta
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BLENDED LEARNING
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Melalui Metode Blended Learning Berbasis Edmodo Social Networking pada Siswa SMA N 1 Mojolaban Tahun 2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar akuntansimelalui metode blended learning berbasis edmodo social networking pada siswakelas XI IPS 2 SMA N 1 Mojolaban tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas...
Dani Sriwartini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
THINK PAIR SHARE
Peningkatan kreativitas berpikir dan hasil belajar melalui penerapan model pembelajaran kooperatif think pair share dalam mata pelajaran mekanika teknik ii smk negeri 2 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas berpikir danhasil belajar siswa kelas X SMK Negeri 2 Surakarta pada mata pelajaran MekanikaTeknik II dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif think pair share.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilakukan dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri...
Ulfia Atmaha Rohmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PAKEM
Meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan siswa melalui pendekatan pakem (pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan) pada mata pelajaran teknologi mekanik siswa kelas x smk negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk meningkatkan penguasaan konsepsiswa kelas X SMK Negeri 5 Surakarta pada mata pelajaran Teknologi Mekanikdengan menggunakan pendekatan PAKEM. 2) untuk meningkatkan keterampilansiswa kelas X SMK Negeri 5 Surakarta pada mata pelajaran Teknologi Mekanikdengan menggunakan pendekatan PAKEM.Penelitian ini merupakan...
Putri Wulan Juliana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
JIGSAW
Upaya meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar ips dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas vii smp negeri 2 Widodaren tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkkan motivasi belajar dan prestasi belajar IPS pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Widodaren tahun pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Intan Lylya Khusna
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PARTISIPASI SISWA
Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Akuntansi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match dengan Teknik Penghargaan (Reward) pada Siswa SMA Negeri 1 Mojolaban Tahun 2015
Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi atau pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Mojolaban tahun ajaran 2014/2015, dengan jumlah siswa 34 orang yang...
Nenie Lisyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
REALISTIC MATHEMATIC
Eksperimentasi pendekatan realistic mathematic dan pendekatan problem solving terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi relasi dan fungsi ditinjau dari gaya kognitif siswa (Penelitian Dilakukan di SMP Negeri 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika yang paling baik antara pendekatan Problem Solving, Realistic Mathematic dan pendekatan konvensional pada materi relasi dan fungsi, (2) manakah yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika yang lebih baik, siswa dengan...
Desty Ainun Ari Fadillah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
FLEKSIBILITAS
Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Streching Statis dan PNF terhadap Hasil Belajar Fleksibilitas pada Siswi Putri Kelas X SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh modelpembelajaran stretching statis dan PNF terhadap peningkatan fleksibilitas pada siswiputri kelas X SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2014/2015, (2) Model pembelajaranyang lebih baik pengaruhnya antara stretching statis dan PNF terhadap peningkatanfleksibilitas siswi...
Azwar Bahtiar Hanafi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1562
  • 1563
  • 1564
  • 1565
  • 1566
  • 1567
  • 1568
  • 1569
  • 1570
  • 1571
  • 1572
  • 1573
  • 1574
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss