Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

METODE OUTING CLASS
Efektivitas Penggunaan Metode Outing Class untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Siswa Tunarungu Kelas V B di Slb Negeri Jepara Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas penggunaan metode outing class untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa Tunarungu kelas V B di SLB Negeri Jepara tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan menggunakan one grup pretest-posttest design.Populasi penelitian ini adalah delapan...
Haris Arista Purnaditya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE FORWARD CHAINING
Pengaruh Metode Forward Chaining terhadap Keberhasilan Activity Daily Life Anak Tuna Grahita Ringan di SLB Negeri Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metodeForward Chaining terhadap keberhasilan activity daily life anak tunagrahita ringanSLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimendengan rancangan eksperimen - group pretest - posttest design, yang...
Galang Perdana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TPS
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII C SMP Negeri I Kebakkramat Tahun Ajaran 2012/2013
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Kebakkramat, mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa setelah menerapkan  model pembelajaran kooperatif tipe...
Windra Evie Agustina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PKn
Penerapan Model Value Clarification Technique (VCT) dengan Media Video dalam Peningkatan Pembelajaran PKn Tentang Menghargai Keputusan Bersama pada Siswa Kelas V SDN I Karanggadung Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan model VCT dengan media video dalam peningkatan pembelajaran PKn tentang menghargai keputusan bersama pada siswa kelas V SD N I Karanggadung tahun ajaran 2014/2015, (2) meningkatkan pembelajaran PKn tentang menghargai keputusan bersama di kelas V SD N I Karanggadung tahun ajaran...
Umi Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALJABAR
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar dan Kemampuan Kognitif Matematika pada Pokok Bahasan Aljabar dengan Metode Laps – Heuristic Model Polya (Penelitian Dilakukan pada Siswa Kelas VII SMP Angkasa Adi Soemarmo Colomadu)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode LAPS-Heuristic Model Polya yang dapat meningkatkan keaktifan belajar dan kemampuan kognitif matematika siswa kelas VII SMP Angkasa Adi Soemarmo Colomadu dan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar dan kemampuan kognitif ...
Kurnia Yuliati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SPLDV
Analisis Respon Siswa dalam Menyelesaikan Permasalahan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Berdasarkan Taksonomi Solo Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa SMP (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Mojolaban Tahun Pelajaran 2014/2015)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  tingkat dan karakteristik dari tingkat respon siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Mojolaban berdasarkan taksonomi SOLO pada masing-masing tipe gaya kognitif siswa dalam menyelesaikan permasalahan SPLDV.Penelitian  ini  dilakukan di  SMP Negeri 1 Mojolaban  Tahun ...
Deviana Indrawatik
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
NHT
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X IIS 2 SMA N 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sosiologi kelas X IIS 2 SMAN 8 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together (NHT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakam dalam dua siklus. Setiap...
Desra Putri Devi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MIND MAPPING
Penerapan Mind Mapping Berbasis Pendekatan Scientific Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sumber Daya Alam
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sumber daya alam melalui penerapan Mind Mapping berbasis pendekatan scientific pada siswa kelas IV SD N Setono No. 95 Kecamatan Laweyan Tahun Pelajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dan tiap siklus terdiri...
Evy Nuryani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SMASH NORMAL BOLAVOLI
Perbedaan Pengaruh Metode Pembelajaran Latihan Kontinyu Dan Interval Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Smash Normal Bolavoli Pada Siswa Putri Ekstrakurikuler Bolavoli Smk Negeri 1 Karanganyar
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh metode pembelajaran latihan kontinyu dan interval terhadap hasil belajar keterampilan smash normal bolavoli pada siswa putri ekstrakurikuler bolavoli SMK Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2014/2015; (2) Pembelajaran latihan mana yang lebih baik pengaruhnya antara pembelajaran...
Indraka Yudianto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
KARTU BERGAMBAR
Penggunaan Media Kartu Bergambar Berbasis Pendekatan Scientific Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas V SD Negeri Setono No. 95, Pajang, Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2014/2015 melalui penggunaan media kartu bergambar berbasis pendekatan scientific.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan...
Estri Murwani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1647
  • 1648
  • 1649
  • 1650
  • 1651
  • 1652
  • 1653
  • 1654
  • 1655
  • 1656
  • 1657
  • 1658
  • 1659
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss