Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

HIDROLISIS GARAM
Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Menggunakan Program Adobe Flash untuk Pembelajaran Kimia Materi Hidrolisis Garam SMA Kelas XI
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk 1) mengembangkan multimedia interaktif dengan menggunakan program Adobe Flash untuk pembelajaran kimia SMA/MA materi hidrolisis garam, 2) mengetahui kualitas multimedia interaktif pada materi hidrolisis garam untuk siswa.Penelitian yang dilaksanakan mengacu pada metode penelitian dan pengembangan (Research and...
Viandhika Ditama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERCERITA
Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Metode Bercerita pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Malangan Tahun Ajaran 2013/2014
INTISARITujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris anak kelompok B TK Pertiwi Malangan dengan menggunakan metode bercerita.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan dan observasi, serta refleksi....
Roesiana Yuningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
AKUNTANSI PERUSAHAAN
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Dagang Siswa Kelas XI Ak 2 SMK Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar pada mata pelajaran akuntansi perusahaan dagang siswa kelas XI AK 2 SMK Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan...
Rini Fatmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROJECT BASED LEARNING
Upaya Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa dengan Menerapkan Model Project Based Learning pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMK Negeri 6 Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas belajar siswadengan menerapkan model Project Based Learning pada mata pelajaran akuntansi diSMK Negeri 6 Surakarta.Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian tindakan kelas yangdilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas perencanaan tindakan,pelaksanaan...
Inna Quryati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI
Teknik Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Antar Pribadi pada Siswa SD Kelas V di SD N 02 Papahan
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik permainan edukatif dalam meningkatan keterampilan komunikasi antar pribadi pada siswa kelas V SD tahun ajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD N 2...
Dwi Sulistyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INKUIRI TERBIMBING
Pengembangan LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Pokok Bahasan Larutan Penyangga Kelas XI IPA SMA
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk: (1) Mengembangkan dan menghasilkan LKS praktikum berbasis inkuiri terbimbing untuk pokok bahasan larutan penyangga, (2) Mengetahui kualitas LKS berdasarkan keterlaksanaan tahapan inkuiri, respon siswa, dan penilaian guru terhadap LKS praktikum berbasis inkuiri yang dikembangkan.Penelitian yang menggunakan...
Dilla Mulya Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BUKU AJAR SAINS
Analisis Isi Buku Ajar Sains SMP Kelas VII Ditinjau dari Proses Sains
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah buku ajar Sains SMP yang digunakan telah menggambarkan keterampilan proses Sains.Buku ajar dikatakan sebagai buku ajar yang baik, jika memenuhi tiga kriteria pokok, yaitu: (1) kesesuaian materi dengan kurikulum yang berlaku, (2) penyajian dengan menggunakan bahasa yang dapat diterima...
Bening Ika Pertiwiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENGUKURAN
Peningkatan Pemahaman Konsep Pengukuran Melalui Metode Inkuiri Terbimbing pada Siswa Kelas III SDN 01 Tengklik Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKProses pembelajaran di kelas III SDN 01 Tengklik masih bersifatkonvensional, sehingga siswa kurang kreatif, motivasi belajar rendah dan hasilbelajar tidak mencapai ketuntasan klasikal. Tujuan penelitian ini adalah untukmeningkatkan pemahaman konsep pengukuran siswa kelas III SDN 01 TengklikKecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun...
Anealish Eka Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN MENULIS SURAT
Penerapan Metode Pembelajaran Pemberian Tugas Dan Resitasi Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Surat Siswa Kelas X D Administrasi Perkantoran SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAK Wellanda Widodo. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMBERIAN TUGAS DAN RESITASI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT SISWA KELAS X D ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2015 Tujuan penelitian ini adalah untuk...
Wellanda Widodo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
TEMATIK
Pelaksanaan Model Pembelajaran Tematik (WEBBED) DENGAN MEDIA Grafis Dalam Peningkatan Pembelajaran Tema Kegemaran Di Kelas II SDN 5 Bumirejo Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAK Vina Anggia Nastitie Ariawan. PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK (WEBBED) DENGAN MEDIA GRAFIS DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN TEMA KEGEMARAN DI KELAS II SDN 5 BUMIREJO TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2015. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan...
Vina Anggia Nastitie Ariawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1644
  • 1645
  • 1646
  • 1647
  • 1648
  • 1649
  • 1650
  • 1651
  • 1652
  • 1653
  • 1654
  • 1655
  • 1656
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss