Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa melalui penerapan metode cerita bergambar pada anak tunagrahita kelas III di SLB Panca Bhakti Magetan Tahun Ajaran 2019/2020. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Subyek penelitian ini adalah siswa tunagrahita kelas III SLB Panca Bhaki Magetan...

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Pembelajaran yang Menggunakan Media Kartu Kata pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas III  SLB Panca Bhakti Magetan Tahun Ajaran2019/2020.Subyek penelitian adalah Siswa Tunagrahita Ringan Kelas III SLB Panca Bhakti Magetan Tahun Ajaran 2019/2020 yang...

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada atau tidak adanya : (1)perbedaan pengaruh antara penggunaan model TGT melalui media puzzle dankartu, (2) perbedaan pengaruh antara kreativitas siswa kategori tinggi dan rendah,(3) interaksi antara pengaruh penggunaan model TGT melalui media pembelajarandan kreativitas siswa terhadap kemampuan kognitif...

Kesulitan dalam berkomunikasi dapat menghambat pemerolehan bahasa dan informasi  pada tunagrahita. Untuk mengatasi hal tersebut anak tunagrahita memerlukan layanan pendidikan yang tepat untuk mengembangkan kemampuan dan potensi yang dimiliki. Salah satunya menggunakan metode permainan teka – teki silang bergambar, melalui metode permainan...

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui efektivitas penggunaan media flash card untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak cerebral palsy kelas II di SLB-D1 YPAC Surakarta tahun ajaran 2019/2020.Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian yaitu siswa cerebral palsy kelas II...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh student centered learning terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa dan mengetahui perbedaan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan pendekatan student centered learning dengan kelas kontrol yang menggunakan pendekatan konvensional...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPA melalui media audio visual pada peserta didik tunagarahita kelas VII di SLB Putra Idhata kabupaten Madiun tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan pendekatan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Dalam pembelajaran...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) proses pembelajaranseni budaya Pyrography di kelas XI IPA SMA Kristen 2 Surakarta. (2) bentuk karyaPyrography yang di hasilkan siswa ditinjau dari teknik dan prinsip seni rupa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah informan yang dipilih yaitu...

Penelitian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan berpikir kritis dan (2) prestasi belajar siswa pada materi redoks kelas X MIPA 2 di SMA Negeri 1 Teras Boyolali tahun pelajaran 2018/2019 dengan menerapkan model pembelajaran siklus belajar (learning cycle) 5E berbantuan tutor sebaya.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas...

AbstrakTujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui:  (1)  perbedaan  yang sigifikan hasil belajar Geografi antara penggunaan metode Numbered Heads Together, Group Investigation dan Ceramah pada kompetensi dasar “Menganalisis Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Kaitannya dengan Pembangunan Berkelanjutan” peserta didik kelas XI IPS...