AbstrakThis research aims at revealing whether: (1) there is a significant difference between Peer Assisted Learning Strategy and Guided Writing Strategy to teach writing and (2) Peer Assisted Learning Strategy is more effective than Guided Writing Strategy to teach writing. This research was conducted using experimental research method. This...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe-2: Pengembangan Panduan Layanan Bimbingan Peningkatan Prestasi Belajar di Sekolah Melalui Achievement Motivation Training berbasis kajian teoritik dan empirik dan telah diuji kevalidan dan kepraktisannya.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian (Research) dan pengembangan...

AbstrakTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: 1) Pelaksanaan pembelajaran melukis ditinjau dari tujuan pembelajaran melukis, materi yang digunakan dalam proses pembelajaran melukis, model pembelajaran, metode pembelajaran yang diterapkan, media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran melukis, dan Sistem evaluasi hasil belajar...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dapat atau tidak dapat meningkatkan minat belajar dalam mengapresiasi karya seni lukis siswa kelas VII B MTs Negeri Plupuh Tahun Pelajaran 2016/2017.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII B di MTs Negeri Plupuh. Penelitian ini...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pemanfaatan kamera smartphone dan teknik cetak transfer paper dalam pembelajaran seni budaya di kelas XI MIPA 5 SMAN 3 Surakarta tahun ajaran 2016/2017 (2) Karya yang dihasilkan dari pemanfaatan kamera smartphone dan teknik cetak transfer paper dalam kreasi fotografi.Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bola basket menggunakan pendekatan permainan pada siswa kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan,...

The researcher focused on three questions to be analyzed; (1) Is there any correlation between students’ locus of Control and writing skill? (2) Is there any correlation between students’ transitional devices mastery and writing skill?, and (3)Is there any correlation between students’ locus of Control, transitional devices mastery and...

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, terdiri empat tahap dalam setiap siklusnya yang terdiridariperencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, danrefleksi. Subjek Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah siswaKelas XIPA1 MAN2 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017. Yang berjumlah 34...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana (1) manajemen pelayanan  perpustakaan  pasca  sentralisasi  di  Universitas  Sebelas  Maret;  (2) respon civitas akademik terhadap pelayanan perpustakaan pasca sentralisasi; (3) kendala dan solusi yang dihadapi dalam pelayanan pasca sentralisasi perpustakaan Universitas Sebelas Maret.Data...

The objectives of this research are: (1) to elaborate how recorded CNN and BBC News can enhance students’ listening skill, and (2) to describe the class situation when listening to recorded CNN and BBC News is implemented in this study.The method used in this research was classroom action research. The research was conducted in first grade class...