Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

DIRECTED READING THINKING ACTIVITY
Pengaruh Strategi Pembelajaran Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Dan Minat Membaca Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui perbedaan kemampuan membaca  pemahaman  antara  siswa  yang  yang  diajar  dengan  menggunakan strategi pembelajaran Directed Reading Thinking (DRTA) dan strategi pembelajaran Know-Want to Know-Learned (KWL); (2) mengetahui perbedaan kemampuan membaca pemahaman antara siswa yang mempunyai...
Arini Itsna Annida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
Model Pembelajaran Tematik Dan Dampaknya Terhadap Motivasi Belajar (Studi Kasus di Sekolah Dasar Alam Baturraden)
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran  tematik;  (2)  mendeskripsikan  motivasi  belajar  siswa  sebagai dampak  dari  adanya  model  pembelajaran  tematik;  dan  (3)  mendeskripsikan kendala dan solusi dalam pelaksanaan model pembelajaran tematik.Penelitian  ini  merupakan  penelitian ...
Safinatun Najah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
GAYA MENGAJAR INKLUSI, HASIL BELAJAR, PASSING ATASBOLAVOLI.
Aplikasi Gaya Mengajar Inklusi untuk Meningkatkan Hasil Belajar passing atas Bolavoli pada Siswa Kelas X IPA 4 SMA Negeri 1 kartasura Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKHanifah Tri Juwita K4614042. APLIKASI GAYA MENGAJAR INKLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARPASSINGATAS BOLAVOLI   PADA   SISWA   KELAS   X   IPA   4   SMA   NEGERI   1KARTASURA TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi. Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2018.Tujuan penelitian ini adalah...
Hanifah Tri Juwita
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
NUMBERED HEADS TOGETHER, PROBLEM BASED LEARNING, KEMAMPUAN KOGNITIF, MOTIVASI BELAJAR
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif NHT ( Numbered Heads Together ) dan PBL ( Problem Based Learning ) Terhadap Kemampuan Kognitif pada Materi Gaya Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 16 Surakarta
ABSTRAK Endah Tri Pamula. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER)   DAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TEHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA MATERI GAYA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 16 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret...
Endah Tri Pamula
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Anak Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Se-Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan kemampuan menulis  cerita  anak  antara  siswa  yang  diajarkan  dengan  media  auido  visual dengan siswa  yang diajarkan dengan media audio; (2) perbedaan kemampuan menulis cerita anak antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dengan siswa yang memiliki motivasi...
Salwaa Nadiya Alif
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Efektivitas Media Maket Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Ruang Anak Tunanetra Kelas V SLB/A YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas media maket terhadap peningkatan pemahaman konsep ruang anak tunanetra kelas V SLB/A YKAB Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen  dengan subjek tunggal (single subject research) dengan desain A-B-A yaitu dimulai dengan pengukuran baseline 1 hingga...
Rasmi Sejati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
HASIL BELAJAR, TEKNIK DASAR PENCAK SILAT, MEDIA AUDIO VISUAL.
Penerapan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Dasar Pencak Silat Pada Siswa Kelas X Ips 2 Sma N 1 Simo Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKMuhammad Farid Syarifudin Yahya. K4614059. PENERAPAN  MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK  DASAR PENCAK  SILAT PADA SISWA KELAS X IPS 2 SMA N 1 SIMO TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2018.Penelitian  ini  bertujuan ...
Muhammad Farid Syarifudin Yahya
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2018
HASIL BELAJAR, LOMPAT JAUH GAYA HANG STYLE, PENGGUNAAN ALAT BANTU.
Penggunaan Alat bantu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Hang Style pada Peserta Didik Kelas VIII D SMP Negeri 8 Surakarta tahun Pelajaran 2017/2018
ABSTRAKMuhammad  Alfian  Lucky Jauharies.  K4614057.  PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA HANG STYLE  PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII  D SMP NEGERI  8  SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018, Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...
Muhammad Alfian Lucky Jauharies
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
PENGEMBANGAN MEDIA, E-LEARNING, ADOBE FLASH
Pengembangan Media e-learning dengan Program adobe flash dalam Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik pada Materi Langkah-langkah Penelitian Geografi Kelas X SMA Negeri 1 Sambungmacan Tahun 2017/2018
AbstrakHikari Dwi Saputro, K5414026. PENGEMBANGAN MEDIA E-LARNING DENGAN PROGRAM ADOBE FLASH DALAM MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA  MATERI  LANGKAH-LANGKAH  PENELITIAN  GEOGRAFI KELAS X SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN TAHUN 2017/2018. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan....
Hikari Dwi Saputro
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
Pengaruh Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (ARIAS ) Untuk Meningkatkatkan Prestasi Belajar IPA Anak Tunarungu Kelas IV SLB N Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) untuk  meningkatkan  prestasi  belajar  IPA  anak  tunarungu  kelas  IV  SLB  N Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Sampel dalam penelitian ini  adalah seluruh siswa tunarungu kelas IV SLB N Surakarta...
Qurrota A’yunin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1234
  • 1235
  • 1236
  • 1237
  • 1238
  • 1239
  • 1240
  • 1241
  • 1242
  • 1243
  • 1244
  • 1245
  • 1246
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss