SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW (SQ3R), COOPERATIVE INTEGRATED READING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) perbedaan kemampuan membaca pemahaman cerita anak antara siswa yang diajar dengan metode pembelajaran survey, question, read, recite, and review (SQ3R) dan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC); 2) mengetahui perbedaan kemampuan...
Miftakhul Husna
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
GAMELAN, RESONANSI, INTESITAS BUNYI, PERUNGGU SILIKON
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perbedaan material komposisi bahan gamelan terhadap sifat akustik hasil suara panjang (resonansi) dan intensitas bunyi (desibel). Baja, perunggu timah putih dan perunggu silikon adalah material yang diteliti pada gamelan Jawa gong kempul laras 5 slendro. Pembuatan gamelan menggunakan proses...
Mahardhika Angga Santoso
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
CROSSWORD PUZZLE, PEMAHAMAN KONSEP, UANG
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep uang menggunakan crossword puzzle pada siswa kelas III SD N Kemasan 1 Boyolali tahun ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan dengan empat tahapan. Tahapan tersebut...
Latifah Nur Afifah
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN
Keterampilan berpikir kritis merupakan merupakan keterampilan yang dibutuhkan di abad 21. Namun, keterampilan berpikir kritis siswa kelas VB SDN Makamhaji 03 masih rendah. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada pembelajaran IPA dengan menerapkan model pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE) pada siswa kelas...
Larasati
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
MODEL PROBLEM BASED LEARNING, KARTU SOAL, PENINGKATAN PEMBELAJARAN, IPS
Tujuan penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan penerapan model problem based learning dengan media kartu soal, 2) meningkatkan pembelajaran IPS pada siswa kelas 4 SDN 2 Tanggulangin tahun ajaran 2017/2018, 3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model problem based learning dengan media kartu soal dalam pembelajaran IPS tentang...
Khoerul Amin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
NEUTRALIZATION, GENDER STEREOTYPING
Some researchers found that language still forms asymmetry between men and women. It is believed that such usage of this asymmetry is known as “sexism in language”. In grammatical level, sexism is also found in occupational nouns. This research aims at investigating gender equality in job marketing through neutralization and identifying gender...
Kartika Cahyaningrum
Skripsi
Surakarta-F. Imu Budaya-2018
CITRIC ACID, RETARDER, WAKTU IKAT AWAL, SLUMP, KUAT TEKAN BETON
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh penambahan citric acid sebagai retarder dengan persentase dari berat semen 0,00% ; 0,15% ; 0,30%; 0,45% terhadap hasil uji waktu pengikatan awal semen (uji vicat), (2) Mengetahui pengaruh penambahan citric acid sebagai retarder dengan persentase dari berat semen 0,00%...
Joko Purnomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
VOCABULARY MASTERY, ACTIVITIES BASED TEACHING (ABT), CLASSROOM SITUATION
This research is a Classroom Action Research (CAR). The aims of the research are to: (1) find out the effectiveness of implementation of ABT in improving students’ vocabulary mastery at the fifth grade, and (2) identify to what extent ABT can improve students’ vocabulary mastery and give positive classroom situation. This research was carried...
Jayanti Kusumaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan memecahkan masalah matematika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) pada siswa kelas V SD. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri atas tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi....
Iis Dian Veramita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SIKAP PEDULI LINGKUNGAN, SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan melalui model pembelajaran Science Environment Technology and Society (SETS) pada siswa kelas V SDN 1 Mendak tahun ajaran 2017/2018 dan mendiskripsikan kendala-kendala dalam penerapan model pembelajaran Science Environment Technology and Society (SETS) untuk meningkatkan sikap...
Husnul Khotimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018