ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep gaya melalui penerapan model Predict Observe Explain (POE) kelas IV SD Negeri Munggung 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan,...

ABSTRAKTujuan Penelitian ini untuk meningkatkan sikap sosial siswa pada saat pembelajaran tematik dengan menggunakan model kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) pada siswa kelas IV SD N 1 Tegalgondo, Wonosari, Klaten tahun ajaran 2017/2018.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 3 siklus dan setiap siklus...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca aksara Jawa pada siswa kelas VA SD Muhammadiyah Wonogiri tahun ajaran 2017/2018 melalui penerapan model Make a Match. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil keterampilan mengkomunikasikan secara lisan melalui penerapan model pembelajaran Gallery Walk  pada  pembelajaran  tematik  siswa  kelas  IV  SD  Negeri  Gumpang  3 Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2017/2018. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan mengamati pada pembelajaran IPA siswa kelas IV SD Negeri Pajang II No.171 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018 dengan menerapkan model Predict Observe Explain (POE). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus dengan empat tahapan, yaitu...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui penerapan model Project-Based Learning pada siswa kelas III SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus, masing- masing   siklus   terdiri   dari ...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan langkah model pembelajaran STAD dengan pendekatan kontekstual dalam upaya peningkatan pembelajaran IPS tentang masalah sosial. (2) Meningkatkan pembelajran IPS melalui model pembelajaran STAD dengan pendekatan kontekstual pada siswa kelas IV. (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi dalam...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan model pembelajaran TAI berbantuan modul dan LT berbantuan modul terhadap prestasi belajar siswa pada materi stoikiometri, (2) pengaruh kemampuan analisis terhadap prestasi belajar siswa pada materi stoikiometri, (3) interaksi antara model TAI berbantuan modul dan LT...

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah pendekatan RME dengan media konkret, (2) untuk meningkatkan pembelajaran tentang operasi hitung bilangan cacah menggunakan pendekatan  RME dengan media konkret, dan (3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan pendekatan RME dengan media konkret.Penelitian ini...

-