BERMAIN KONSTRUKTIF
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan melalui bermain kostruktif pada anak kelompok A1 TK Gentungan 01 Mojogedang Karanganyar tahun ajaran 2015/2016. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus terdiri dari tiga pertemuan dengan tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan...
Reni Dewi Nur Isnaini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
DIALOGUE JOURNAL WRITING, GUIDED WRITING, WRITING SKILL
The purpose of this research is: (1) to find out whether there is a significant difference in writing skill between students that are taught using dialogue journal writing and students that are taught using guided writing; and (2) to find out whether dialogue journal writing method is more effective than guided writing method to teach writing....
Miqdad Abdul Aziz Adzdzakiy
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
ERROR ANALYSIS, PRONUNCIATION, SPEAKING SKILLS
The aim of the research are: (1) to describe the types of errors made by students in pronunciation; (2) to find out the highest error frequency students made in pronunciation; and (3) to describe the factors influencing the students’ error in pronunciation. The method used in this research is a descriptive quantitative. This research was...
Laily Muyassaroh Nurdina
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
CASE STUDY, CORRECTIVE FEEDBACK, CLASSROOM INTERACTION
The goals of the research are: 1) Identify the types and the frequency of corrective feedbacks used by the teacher in English classroom. 2) Identify which students’ errors (phonological, lexical, or grammatical) that the teacher prefers to correct.This research is a qualitative research that used a case study method. The data of the research are...
Josephine Putri Nugrahini
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MISKONSEPSI, HIDROLISIS GARAM, THREE-TIER DIAGNOSTIC TEST (TTDT)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah siswa SMA di Surakarta mengalami miskonsepsi pada materi hidrolisis garam dan Untuk mengetahui subkonsep yang menjadi miskonsepsi terbanyak yang dialami siswa SMA di Surakarta pada materi hidrolisis garam. Penelitian ini menggunakan metode tes dan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data...
Tri Prianti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
JUNIOR HIGH SCHOOL BASED ON COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING
The objectives of this study are to analyze: 1) to what extent the textbook of “Bahasa Inggris: Think Globally Act Locally” develop communicative exercises, and 2) to what extent the exercises in “Bahasa Inggris: Think Globally Act Locally” use the types of CLT materials. This study is qualitative content analysis. The source of data is...
Ria Agustin Merdekawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
SIKLUS 4E, KETERAMPILAN GENERIK SAINS, PRESTASI BELAJAR, LARUTAN PENYANGGA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa dan prestasi belajar siswa (pengetahuan, sikap, keterampilan) pada materi larutan penyangga kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019 melalui penerapan model pembelajaran siklus 4E.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan...
Nuzulul Anggi Rizki
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
ANALISIS BUTIR SOAL, RASCH MODEL, TEORI RESPON BUTIR (IRT), ITEMAN, TEORI KLASIK (CTT)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir soal Ujian Akhir Semester gasal mata pelajaran kimia kelas XII MIPA tahun pelajaran 2018/2019 yang dibuat oleh MKKS (Musyawarah Kerja Kepala Sekolah) Surakarta. Analisis butir soal pada penelitian ini dilakukan dengan pendekatan modern (teori respon butir) menggunakan model Rasch dengan...
Nur Haniza Khoiriyanti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
LITERASI KIMIA, BERPIKIR KRITIS, HIGHER ORDER THINKING SKILLS, PROFIL
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) profil siswa yang meliputi kemampuan literasi kimia, berpikir kritis siswa dan capaian Higher Order Thinking Skills (HOTS); (2) pengaruh kemampuan literasi kimia terhadap capaian Higher Order Thinking Skills (HOTS); (3) pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap capaian Higher Order Thinking Skills...
Iis Alviah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TYPE STAD, HASIL BELAJAR, BIOLOGI
-
Nanang Riyadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015