SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU
Pemakaian bahasa yang sesuai akan memudahkan kita berkomunikasi dengan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) tindak tutur direktif dalam tayangan “Negeri ½ Demokrasi”, (2) tindak tutur ekspresif dalam tayangan “Negeri ½ Demokrasi”, dan (3) tindak tutur direktif dan ekspresif dalam tayangan...
Leni Febriyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
CERPEN, KRITIK SOSIAL, PERBEDAAN KONDISI SOSIAL, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan kritik sosial yang terdapat dalam kumpulan cerpen Wanita Muda di Sebuah Hotel Mewah karya Hamsad Rangkuti, (2) mendeskripsikan perbedaan kondisi sosial pada cerpen dan masa sekarang, (3) mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam cerpen, (4)...
Safari Nurul Umayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PEMBELAJARAN KOOPERATIF, TEAMS GAMES TOURNAMENT, MEMBACA MEMINDAI, BUKU TELEPON
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya peningkatan proses dan kompetensi membaca memindai untuk menemukan informasi secara cepat dan tepat dari buku telepon melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament pada siswa siswa kelas VIII PKBM Sahabat Karanganyar tahun...
Muhammad Abid Mukhlishin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA, SURAT DINAS, BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Jenis kesalahan berbahasa yang terjadi pada surat dinas di Kantor Kepala Desa Juron Sukoharjo. (2) Jenis kesalahan berbahasa yang dominan terjadi pada surat dinas di Kantor Kepala Desa Juron Sukoharjo. (3) Faktor apa yang memengaruhi terjadinya kesalahan berbahasa pada surat dinas di...
Devi Prahesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KEMAMPUAN MENULIS, TEKS FABEL, PROSES PEMBELAJARAN
ABSTRAKAri Sonia Ika Yulia Saputri, K1213006. KAJIAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS FABEL PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN WONOGIRI (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 1 SELOGIRI DAN SMP NEGERI 1 Wonogiri). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2017.Tujuan...
Ari Sonia Ika Yulia Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
CERPEN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) unsur intrinsik; (2) unsur ekstrinsik dalam kumpulan cerpen Belajar Mencintai Kambing; (3) relevansinya sebagai materi ajar Bahasa Indonesia di SMA.Pendekatan penelitian ini dengan menggunakan metode struktural dan strategi analisis isi....
Yeni Ovitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MAJAS, INTRINSIK, CITRAAN, STILISTIKA, PENDIDIKAN
Aldo Pradipta Dharmawan. K 1212003. KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KELIR SLINDET KARYA KEDUNG DARMA ROMANSHA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) mendeskripsikan unsur pembangun novel Kelir...
Aldo Pradipta Dharmawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KRITIK SOSIAL DAN NILAI MORAL
Saat ini pemilihan materi pembelajaran sastra kurang maksimal dan masih terfokus pada aspek kognitif. Nilai yang terkandung dalam novel justru kurang dalam pembelajaran sehingga perlu dilakukan penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) kritik sosial; (2) nilai moral; dan (3) relevansi kritik sosial dan nilai moral dalam...
Alvika Candra Puspita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
DRAMA LAMPOE PLENTHONG 15 WATT
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) bentuk tekstual dalam naskah drama Lampoe Plenthong 15 Watt, (2) aspek kontekstual dalam naskah drama Lampoe Plenthong 15 Watt, (3) relevansi hasil analisis tekstual dan kontekstual naskah drama Lampoe Plenthong 15 Watt dalam pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah menengah atas.Metode...
Hety Yunita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
NOVEL MEGAMENDUNG KEMBAR
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) struktur novel Megamendung Kembar (MK); (2) latar belakang sosial budaya ditulisnya novel MK; (3) sosial budaya dalam novel MK; (4) kualitas materi novel MK berdasarkan Instrumen dan Rubrik B3 Penilaian Buku Pengayaan Kepribadian; dan (5) implementasi novel MK sebagai bahan ajar...
Susmitha Liliyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017