SOSIOLOGI SASTRA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) konflik sosial yang terdapat dalam novel Kenanga karya Oka Rusmini; (2) latar belakang penciptaan novel Kenanga karya Oka Rusmini; dan (3) nilai pendidikan yang tekandung dalam novel Kenanga karya Oka Rusmini. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan sumber data utama novel...
Priyadi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
EJAAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) bentuk kesalahan ejaan dan pemilihan kata (diksi) yang terdapat pada teks bacaan dalam buku ajar Bahasa Indonesia Kelas VII Wahana Pengetahuan; (2) bentuk kesalahan struktur kalimat dan paragraf yang tidak tepat pada teks bacaan dalam buku ajar Bahasa Indonesia Kelas VII Wahana Pengetahuan;...
Rio Devilito
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
ANALISIS KESALAHAN
ABSTRAK
Yulianto Adhi Dharma Loka. ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA
INDONESIA DALAM TULISAN ARGUMENTASI SISWA KELAS XI
ADMINISTRASI PERKANTORAN 2 DI SMK NEGERI 1 BANYUDONO
TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan...
Yulianto Adhi Dharma Loka
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
STILISTIKA
ABSTRAK
Sandita Nityas Arfiana. KUMPULAN CERPEN SENYUM KARYAMIN KARYA AHMAD TOHARI: KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2014.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan:(1) diksiyang terdapat di dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad...
Sandita Nityas Arfiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
SOSIOLOGI SASTRA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) latar belakang spesifik
masyarakat Jawa novel Canting karya Arswendo Atmowiloto; (2) latar belakang
budaya novel Canting; dan (3) nilai pendidikan novel Canting.
Berkaitan dengan tujuan penelitian tersebut, bentuk penelitian yang
digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan...
Yuanisak Khoiru Lukisari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
Menulis Deskripsi
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas V SD Negeri 1 Jatipuro Trucuk Klaten dengan menerapkan teknik Show Not Tell (SNT). Metode penelitian yang digunakan adalah metode Classroom Action Research (CAR) atau Penelitian Tindakan kelas...
Risa Hartati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PSIKOLOGI SASTRA
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) kejiwaan tokoh utama dalam novelet Ketika Mas Gagah Pergi dan Kembali karya Helvy Tiana Rosa; (2) nilai didik yang terkandung dalam novelet Ketika Mas Gagah Pergi dan Kembali karya Helvy Tiana Rosa; (3) pemanfaatan novelet Ketika Mas Gagah Pergi dan Kembali karya Helvy Tiana Rosa sebagai materi ajar...
Nurul Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
ANALISIS BUTIR SOAL
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kualitas soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia tingkat SMP tahun 2013 berdasarkan analisis kualitatif ditinjau dari aspek materi, konstruksi, dan pemakaian bahasanya; (2) distribusi jenjang ranah kognitif taksonomi Bloom yang terukur pada soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia tingkat SMP tahun...
Restu Dian Novianto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TINDAK TUTUR DIREKTIF
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengidentifikasi tindak tutur direktif dalam pementasan drama Jamila dan Sang Presiden, sedangkan secara khusus bertujuan untuk mengidentifikasi dan menjelaskan bentuk maupun fungsi tindak tutur direktif, serta implikatur yang digunakan pemain dalam pementasan drama Jamila dan Sang Presiden. Penelitian...
Atik Erna Widyastuti
Skripsi
Surakarta-F,KIP-2014
TINDAK TUTUR DIREKTIF
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengidentifikasi Dan Menjelaskan Bentuk
Maupun Fungsi Tindak Tutur Direktif Guru Yang Digunakan Guru Pada Pembelajaran
Bahasa Indonesia Dan Faktor-Faktor Penentu Yang Mempengaruhi Tindak Tutur Tersebut.
Penelitian Ini Menggunakan Metode Deskriptif Kualitatif Dengan Pendekatan
Studi Kasus Yang Dilakukan Di Sma...
Riana Chandra Sari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014