BAHASA FIGURATIF
ABSTRAK
Annisa Sharah Nazh. K1209008. PENGGUNAAN BAHASA FIGURATIF DAN ANALISIS NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL IBUK KARYA IWAN SETYAWAN SERTA RELEVANSINYA TERHADAP MATERI PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, November...
Annisa Sharah Nazh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
PSIKOLOGI SASTRA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru; (2) Aspek psikologi para tokoh utama yang terdapat dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru; dan (3) Nilai-nilai didik yang terkandung dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru.
Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan...
Eka Kurniawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TINGKAT RELIABILITAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kadar validitas empiris serta reliabilitas soal Ulangan Akhir Semester gasal mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII tahun ajaran 2013/2014 Sekolah Menengah Pertama di Kota Surakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik sampling yang digunakan adalah area...
Zhanu Rara Damayanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KOHESI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) penggunaan aspek kohesi gramatikal yang meliputi referensi dan konjungsi, serta kohesi leksikal repetisi dan sinonimi dalam wacana gagasan pada harian Solopos; (2) penggunaan aspek koherensi yang meliputi hubungan amplikatif, kausalitas, dan penambahan dalam wacana gagasan pada harian Solopos;...
Yanuar Bagas Arwansyah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
GAYA BAHASA
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan 1) diksi yang terdapat di dalam antologi puisi Baju Bulan karya Joko Pinurbo; 2) gaya bahasa yang terdapat di dalam antologi puisi Baju Bulan karya Joko Pinurbo; 3) citraan (imaji) yang terdapat di dalam antologi puisi Baju Bulan karya Joko Pinurbo; dan 4) simbol yang terdapat di dalam antologi puisi...
Laelyana Hardini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Pendidikan Indonesia tengah mengalami perubahan kurikulum, dari
KTSP menjadi Kurikulum 2013. SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 3 Surakarta
merupakan sekolah yang mendapat amanat mengimplementasikan Kurikulum
2013 pada tahun pertama diberlakukannya kurikulum ini. Tujuan penelitian ini
adalah mendeskripsikan proses pembelajaran, hambatan, dan upaya...
Indri Kusuma Wardani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TUTURAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan (1) adakah pemanfaatan
paraanggapan dan implikatur, (2) penyimpangan prinsip kerja sama, (3)
penyimpangan prinsip kesopanan dalam tuturan humor pada acara komedi Sketsa
Tawa, (4) tanggapan penonton, (5) dampak yang diakibatkan oleh tuturan humor.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Warsini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KONFLIK BATIN
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) struktur novel
Bidadari-Bidadari Surga; (2) konflik batin tokoh utama; dan (3) sikap tokoh
utama dalam menghadapi konflik batin.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Pendekatan yang
digunakan adalah pendekatan psikologi sastra. Sumber data penelitian ini adalah
novel...
Agustian Pangestu Rini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
ANEKDOT
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran
menulis teks anekdot yang dilakukan oleh guru bahasa Indonesia, pelaksanaan
pembelajaran menulis teks anekdot, kendala-kendala yang dihadapi guru dalam
pembelajaran menulis teks anekdot, dan upaya-upaya yang dilakukan oleh guru
untuk mengatasi kendala-kendala yang ditemui...
Bambang Prihantoro
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
NILAI PENDIDIKAN
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penggambaran kepribadian tokoh, mendeskripsikan konflik batin yang dialami tokoh dan mendeskripsikan nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Ayahku (Bukan) Pembohong karya Tere Liye.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Sampel yang digunakan...
Diana Mufidati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014