PSIKOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk:(1) mendeskripsikan unsur-unsur struktural yang membangun novel Entrok karya Okky Madasari, (2) kejiwaan tokoh utama dalam novel Entrok karya Okky Madasari, (3) nilai didik yang terkandung dalam novel Entrok karya Okky Madasari, dan (4) relevansi novel Entrok karya Okky Madasari sebagai materi pembelajaran sastra di...
Rika Endri Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2016
PSIKOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk:(1) mendeskripsikan unsur-unsur struktural yang membangun novel Entrok karya Okky Madasari, (2) kejiwaan tokoh utama dalam novel Entrok karya Okky Madasari, (3) nilai didik yang terkandung dalam novel Entrok karya Okky Madasari, dan (4) relevansi novel Entrok karya Okky Madasari sebagai materi pembelajaran sastra di...
Rika Endri Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2016
KUMPULAN CERPEN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014; (2) unsur ekstrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014; (3) Relevansi Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014 sebagai materi pembelajaran sastra di SMA. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif...
Sri Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
CERPEN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) kepribadian tokoh utama dalam kumpulan cerita pendek Milana; (2) konflik batin tokoh utama dalam kumpulan cerita pendek Milana berdasarkan teori psikoanalisis Sigmund Freud;dan (3) relevansi kumpulan cerpen Milana sebagai bahan ajar teks cerita pendek pada siswa SMA kelas XI....
Nurul Rismayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
STRUKTUR NOVEL
Tujuan penelitian adalah (1) mendeskripsikan struktur novel Pulang karya Leila S. Chudori, (2) memaparkan latar sosio-historis pengarang, (3) mendeskripsikan konflik politik dan strategi politik novel Pulang Karya Leila S. Chudori, (4) mendeskripsikan nilai pendidikan karakter, dan (5) Mendeskripsikan relevansi novel Pulang sebagai materi...
Desilia Primasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS, PUISI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) keaktifan proses pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan menggunakan Model StudentTeams Acievement Divisions (STAD) pada siswa kelas VIII H SMP Negeri 8 Surakarta dan (2) hasil pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan menggunakan Model Student Teams Acievement Divisions (STAD) pada...
Mia Desi Tri Yuwanita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kualitas prosespembelajaran dan (2) meningkatkan keterampilan menulis teks eksplanasi siswakelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Kutowinangun Tahun Ajaran 2015/2016.Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas denganmenggunakan metode demonstrasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas...
Faaqih Hidayaturrakhman Herman
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan unsur intrinsik novel Ibukkarya Iwan Setyawan; (2) mendeskripsikan aspek psikologis tokoh; (3)mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Ibuk; dan (4)mendeskripsikan kesesuaian novel Ibuk sebagai bahan ajar dalam pembelajaranBahasa dan Sastra Indonesia di SMP.Penelitian...
Elisa
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
PENDIDIKAN KARAKTER
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur-struktur novel Pukat karya Tere Liye; (2) Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Pukat karya Tere Liye; dan (3) Relevansi analisis struktural dan nilai pendidikan karakter novel Pukat karya Tere Liye terhadap materi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
Hana Agustyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
THINK TALK WRITE (TTW)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1)motivasi siswa kelas X-1 SMA Negeri Gondangrejo pada pembelajaran menulis teks argumentasi melalui model pembelajaran Think Talk Write (TTW) menggunakan media audiovisual; dan (2) keterampilan menulis teks argumentasi pada siswa kelas X-1 SMA Negeri Gondangrejo melalui model pembelajaran Think Talk...
Isti Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016