Umbarno. ANALISIS STRATEGI METAKOGNITIF SISWA KELAS X IPA 2 SMA N 2 REMBANG DALAM MEMECAHKAN MASALAH TRIGONOMETRI DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI BERDASARKAN TAHAPAN KRULIK-RUDNICK. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, November 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi metakognitif...

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar visual pada materi segiempat, (2) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar auditorial pada materi segiempat, (3) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar kinestetik pada...

Tujuan penelitian ini guna mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Sidareja Tahun Ajaran 2020/2021 berdasarkan langkah IDEAL Problem Solving pada materi barisan dan deret ditinjau dari gaya belajarnya.Penelitian ini tergolong penelitian kualitatif. Pemilihan subjek penelitian menggunakan teknik purposing...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII SMP dengan tipe kepribadian guardian, artisan, rational, dan idealist dalam memecahkan masalah matematika kontekstual pada materi bangun ruang sisi datar.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP N 2...

Winda Srirejeki. K1317076. ANALISIS KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA KELAS XI SMAN 2 SUKOHARJO DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA TIPE HOTS PADA MATERI TURUNAN FUNGSI ALJABAR DITINJAU DARI KECERDASAN LOGIS MATEMATIS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November 2021.Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan kemampuan representasi matematis rendah pada setiap langkah polya; (2) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan kemampuan representasi matematis sedang pada setiap langkah polya;(3) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik dan penyebab miskonsepsi yang terjadi pada siswa dengan kemampuan intelektual rendah pada pembelajaran matematika soal cerita aljabar kelas VII SMP Negeri 2 Mojogedang.Bentuk penelitian yang  digunakan dalam  penelitian ini adalah  penelitian kualitatif dengan strategi penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) proses pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning dengan strategi ARCS pada materi SPLDV di kelas VIII A SMP Negeri 21 Surakarta, 2) peningkatan motivasi dan hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan strategi ARCS pada materi SPLDV di...