Tujuan dari penelitian untuk: (1) mendeskripsikan desain e-modul Matematika Peminatan materi eksponensial, (2) mendeskripsikan kevalidan e-modul Matematika Peminatan materi eksponensial, (3) mendeskripsikan kepraktisan e-modul Matematika Peminatan materi eksponensial, (4) mendeskripsikan keefektifan e-modul Matematika Peminatan materi...

Arief Purnomo Aji. ANALISIS MUATAN PENALARAN DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS VIII DI SMP ISLAM AL ABIDIN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Maret 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan penalaran dan pembuktian matematis pada buku teks matematika kelas VIII di SMP...

Pembelajaran bermakna adalah proses menghubungkan informasi sebelumnya dengan konsep yang relevan. Banyak masalah muncul terkait pemrosesan informasi. Siswa sering mengalami kesulitan untuk menghubungkan pengetahuan yang sudah ada dengan informasi baru. Salah satu cara untuk menanamkan kebermaknaan belajar adalah dengan memberikan variasi...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran matematika berbasis daring pada masa pandemi COVID-19 tahun 2020 di SMK N 6 Surakarta menurut peserta didik, mengetahui pelaksanan pembelajaran matematika berbasis daring pada masa pandemi COVID-19 tahun 2020 di SMK N 6 Surakarta menurut orang tua, mengetahui pelaksanaan...

Peneitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) proses pembelajaran yang dilakukan guru SMA Negeri 1 Klego dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas pada mapel matematika berdasarkan Kurikulum Darurat pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi khusus. (2) hambatan yang dialami guru SMA Negeri 1 Klego dalam mengelola proses pembelajaran pada...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Magetan menggunakan langkah-langkah Polya pada soal-soal non-rutin materi trigonometri bagi siswa dengan gaya belajar visual, auditori dan kinestetik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data...

Siwi Febriyandari. K1315049. ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SALAM TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa dengan gaya belajar diverger, assimilator, konverger, dan akomodator dalam menyelesaikan masalah pada materi barisan dan deret di kelas XI SMA Negeri 3 Pekalongan tahun ajaran 2020/2021.Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kualitatif....

ABSTRAKIkrima Billiyan. K1317032. ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI PENERAPAN INTEGRAL TENTU DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA KELAS XII MA AL-MUKMIN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2021.Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu untuk...

Agnes Astari Lilian Laksarina. K1316004. ANALISIS LITERASI MATEMATIKA PADA MATERI SPLTV DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA, Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November 2021.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan literasi matematika siswa yang...