Konseling cognitive information processing (CIP) merupakan proses konseling yang berfokus pada pemecahan masalah dan pengambilan keputusan karier peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kepustakaan atau penelitian kepustakaan (library research). Pelaksanaan penelitian menggunakan bahan pustaka...

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan prototipe Panduan Konseling Singkat Berfokus Solusi untuk Mereduksi School Burnout Pada Siswa SMP yang siap di uji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) menurut Plomp dan Nieveen (2013) dengan tiga tahapan yaitu...

Penelitian bertujuan untuk menghasilkan prototipe 2 aplikasi webview “Kawan SMK” untuk meningkatkan perencanaan studi lanjut pada siswa Sekolah Menengah  Kejuruan  di  Kota  Surakarta  yang akan  digunakan  guru  BK untuk memberikan layanan  kepada  siswa  SMK dan  telah  selesai  diuji  validitas ahli bimbingan dan konseling...

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan prototipe-1 Panduan Pelaksanaan Teknik Self Management untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar pada Siswa SMP berdasarkan dari kajian empirik dan teoritik yang selanjutnya siap untuk dilakukan uji validitas,kepraktisan, dan keefektifannya.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang...

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan prototipe- 1 berupa buku panduan dan lembar kerja peserta didik yang memuat kurikulum formal dan kurikulum instruksional peningkatan keterampilan menjaga pertemanan pada peserta didik SMP yang siap untuk diuji validitas, uji keefektifan, dan uji kepraktisannya.Penelitian ini menggunakan desain...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan prototipe awal pengembangan instrumen asesmen standar kompetensi perkembangan siswa bidang bimbingan dan konseling  yang telah memenuhi uji validitas konten dan validitas empirisnya yang siap diuji kepraktisan dan keefektifannya. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan desain Plomp &...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan Panduan Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Mereduksi Kecemasan Sosial Peserta  Didik  SMA  di  Boyolali  berdasarkan  hasil  kajian  empirik  dan  kajian teoritik yang selanjutnya siap untuk diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya.Penelitian ini menggunakan...

Penelitian ini menghasilkan Pengembangan Panduan Layanan Kurikulum Bimbingan Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis melalui Model Problem Based Learning: Panduan bagi Guru BK SMP yang berupa Prototipe-1.Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan yang merumuskan hasil kajian empiris dan kajian teoritis dengan keterampilan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku panduan layanan bibliokonseling untuk meningkatkan sikap toleransi siswa di sekolah inklusi. Buku panduan ini disusun untuk memudahkan guru BK dalam memberikan layanan bibliokonseling untuk membantu meningkatkan sikap toleransi siswa.Metode penelitian dan pengembangan ini mengadaptasi desain...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan pendekatan cognitive behavior therapy untuk mengurangi perilaku phubbing pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Banyudono tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian eksperimen ini menggunakan metode eksperimen yakni single case experimental design dengan rancangan desain A-B. Dua peserta...