-
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan Aplikasi Konseling Berbasis LINE untuk Peserta Didik SMA di Surakarta berdasarkan hasil kajian empirik dan kajian teoritik yang siap di uji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) desain...
Fitria Ramadhanty Kusumaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
GOAL SETTING, EKSPLORASI KARIER, BIMBINGAN KARIER.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik goal setting untuk meningkatkan eksplorasi karier peserta didik kelas X di SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan rancangan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel dalam penelitian ini dipilih dengan metode...
Sakinah Rahma Yani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MANAJEMEN WAKTU, BIMBINGAN KELOMPOK, PERENCANAAN BELAJAR INDIVIDU
Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimental. Penelitian dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu pretest, treatment dan posttest. Treatment pelatihan manajemen waktu melalui bimbingan kelompok dilaksanakan sebanyak tiga kali yang meliputi tahap perencanaan, pemanfaatan dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-A SMP Negeri 11...
Sulistyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
PENGEMBANGAN, PANDUAN, SELF EFFICACY AKADEMIK , AMT
Penelitian dan pengembangan ini memiliki tujuan untuk menghasilkan prototype-1 berupa “Pengembangan Panduan Layanan Peningkatan Self Efficacy Akademik Dengan Teknik Achievement Motivation Training Pada Peserta Didik SMP Di Karanganyar” berdasarkan kajian teoritik yang selanjutnya siap di uji kepraktisannya.Penelitian ini menggunakan metode...
Hidayatul Isnaeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PANDUAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF, KEJENUHAN BELAJAR
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan Panduan Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Mereduksi Kejenuhan Belajar Peserta Didik SMP di Kartasura siap diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) menurut Plomp (2013), yang dibagi menjadi...
Yessi Andayani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
STUDI KEPUSTAKAAN, TEKNIK BRAIN GYM, KONSENTRASI BELAJAR, IQ
Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan yang bertujuan untuk membahas penggunaan teknik brain gym untuk meningkatkan konsentrasi belajar ditinjau dari tingkat IQ peserta didik. Sumber data yang digunakan yaitu referensi buku, artikel dan jurnal penelitian. Teknik analisis data menggunakan analisis isi yang kemudian dilakukan pengecekan...
Yesi Kartini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
INTERNAL LOCUS OF CONTROL, MINAT BERORGANISASI, ANGGOTA OSIS-MPK
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada tidaknya hubungan positif, tingkat signifikansi dan besar hubungan antara internal locus of control dengan minat berorganisasi siswa anggota OSIS-MPK di SMA Negeri 2 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode korelasi menurut Azwar (2014: 8),...
Ufia Fitri Nur Nahari Febriarini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KEPERCAYAAN DIRI, JENIS KELAMIN, PESERTA DIDIK SMP.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaaan pencapaian kepercayaan diri antara peserta didik laki-laki dan perempuan kelas VIII di SMP Negeri 1 Karangdowo Klaten. Desain penelitian yang digunakan desain penelitian komparatif. Subjek penelitian ini peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Karangdowo Klaten sejumlah...
Rini Eka Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PROKRASTINASI AKADEMIK, JENIS KELAMIN, KONSELING REALITA
Prokrastinasi akademik merupakan suatu permaslahan yang terjadi dikalangan siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menguji perbedaan prokrastinasi akademik yang ditinjau dari jenis kelamin siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan desain komparatif. Subjek...
Mita Kurniawati Wijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PANDUAN, LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK, PENERIMAAN DIRI, TEKNIK SCALING QUESTIONS.
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa prototipe-1 panduan dan lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk meningkatkan penerimaan diri melalui teknik scaling questions yang telah siap untuk diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya.Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan (R&D). Desain...
Lolita Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021