Penelitian dan pengembangan ini memiliki tujuan untuk menghasilkan prototype-1 berupa “Pengembangan Panduan Layanan Peningkatan Self Efficacy Akademik Dengan Teknik Achievement Motivation Training Pada Peserta Didik SMP Di Karanganyar” berdasarkan kajian teoritik yang selanjutnya siap di uji kepraktisannya.Penelitian ini menggunakan metode...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan Panduan Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Mereduksi Kejenuhan Belajar Peserta Didik SMP di Kartasura siap diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) menurut Plomp (2013), yang dibagi menjadi...

Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan yang bertujuan untuk membahas penggunaan teknik brain gym untuk meningkatkan konsentrasi belajar ditinjau dari tingkat IQ peserta didik. Sumber data yang digunakan yaitu referensi buku, artikel dan jurnal penelitian. Teknik analisis data menggunakan analisis isi yang kemudian dilakukan pengecekan...

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada tidaknya hubungan positif, tingkat signifikansi   dan   besar   hubungan   antara   internal   locus   of  control   dengan   minat berorganisasi siswa anggota OSIS-MPK di SMA Negeri 2 Surakarta. Penelitian ini menggunakan  metode  korelasi  menurut  Azwar  (2014:  8),...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaaan pencapaian kepercayaan diri antara peserta didik laki-laki dan perempuan kelas VIII di SMP Negeri 1 Karangdowo Klaten. Desain penelitian yang digunakan desain penelitian komparatif. Subjek penelitian ini peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Karangdowo Klaten sejumlah...

Prokrastinasi akademik merupakan suatu permaslahan yang terjadi dikalangan siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menguji perbedaan prokrastinasi akademik yang ditinjau dari jenis kelamin siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan desain komparatif. Subjek...

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa prototipe-1 panduan dan lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk meningkatkan penerimaan diri melalui teknik scaling questions yang telah siap untuk diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya.Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan (R&D). Desain...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk yang memenuhi kriteria relevansi, yaitu  Pengembangan Panduan Bibliokonseling untuk Meningkatkan Self    Esteem pada Peserta Didik Sekolah Menengah Atas (SMA) di Karanganyar berdasarkan hasil kajian empirik dan kajian teoritik yang siap memenuhi kriteria konsistensi,...

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe-1 produk pendidikan berupa buku panduan yang dilengkapi dengan lembar kerja peserta didik. Buku panduan tersebut berisi kurikulum formal dan kurikulum instruksional peningkatan keterampilan mengelola waktu dalam tugas belajar dengan teknik modeling pada peserta didik SMP yang siap untuk...

Konseling cognitive information processing (CIP) merupakan proses konseling yang berfokus pada pemecahan masalah dan pengambilan keputusan karier peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kepustakaan atau penelitian kepustakaan (library research). Pelaksanaan penelitian menggunakan bahan pustaka...