ABSTRAKAgus Wahyudi. K3112003.  Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama UntukMemningkatkan Kecerasan Emosi Peserta Didik Kelas X SMAMuhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi, Surakarta.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Oktober 2016. Penelitian ini  bertujuan untuk menguji keefektifan...

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe satu berupa Panduan Assertive  Training  untuk  Menanggulangi  Perilaku  Bullying  pada  Siswa  SMK yang belum dilakukan uji validitas, uji keefektifan, dan uji kepraktisan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan Borg and Gall. Penelitian ini hanya sampai pada tahap...

AbstrakPenelitian ini memiliki mengetahui perbedaan interaksi sosial antara peserta didik yang mengikuti dan tidak mengikuti ekstrakurikuler PMR di SMP IT Nur Hidayah Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah cluster random sampling....

ABSTRAK Tria Indah Safitri. K3112072. BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN SELF LEADERSHIP PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI  3 KEBAKKRAMAT . Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok...

ABSTRAKSiti Nur Amalia. K3113067. PENGEMBANGAN PANDUAN LAYANAN BIMBINGAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BERDISKUSI DI KELAS DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING BAGI PESERTA DIDIK SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe satu berupa...

Penelitian ini dilakukan untuk dapat menghasilkan sebuah produk berupa pengembangan kurikulum bimbingan berbasis standar kompetensi bidang sosial peserta didik SMA yang dapat digunakan oleh Guru Bimbingan dan Konseling agar menjadi lebih efektif dan efisien dalam segi waktu.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan mengadaptasi...

Berdasarkan data yang diperoleh dari prasurvei, mayoritas peserta didik kelas X SMA sangat membutuhkan keterampilan perencanaan karier masa depan. Memahami kebutuhan peserta didik tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe-2 permainan Panah Perencanaan Karier (PAPER) untuk meningkatkan keterampilan perencanaan karier bagi...

Penelitian dan pengembangan ini memiliki tujuan untuk menghasilkan produk prototipe-2 berupa Panduan Pencegahan LGBT pada Peserta Didik SMA Sederajat berdasarkan Enam Kontinum Konseling Transgender” berdasarkan kajian teoritik yang selanjutnya siap untuk diuji keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D)...

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan pola perilaku merokok pada dua peserta didik  SMK  Bhina Karya Karanganyar.  (2)  mendeskripsikan faktor penyebab perilaku merokok pada dua peserta didik SMK Bhina Karya Karanganyar.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian ini dilakukan di...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) uji validitas dan uji kepraktisan Buku Panduan Layanan Bimbingan untuk Meningkatkan Keterampilan Manajemen Waktu Belajar Menggunakan Teknik Behavior Analysis bagi Siswa SMA: Prototipe 1 (2) uji keefektifan Buku Panduan Layanan Bimbingan untuk Meningkatkan Keterampilan Manajemen Waktu Belajar Menggunakan Teknik...