STUDI KASUS, MEMBOLOS
AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui wujud konkrit perilaku membolos, faktor–faktor penyebab yang melatarbelakangi siswa membolos, serta dampak pada aspek pribadi, sosial dan belajar yang ditimbulkan dari perilaku membolos. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil studi pendahuluan yang...
Cahya Adi Nugraha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
BIMBINGAN KELOMPOK, SELF MANAGEMENT, KEMANDIRIAN BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan self management terhadap peningkatan kemandirian belajar peserta didik kelas VIII MTs Karanggede. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen Treatment by Subjects Designs. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Subjek...
Andri Wahyaningrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN, KUALITAS HUBUNGAN INTERPERSONAL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa. (2) kualitas hubungan interpersonal siswa. (3) kontribusi kualitas hubungan interpersonal terhadap tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangannya.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian dilaksanakan di SMA...
Ahmad Syafaat
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
SEKS BEBAS
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk perilaku seks bebas, mengetahui dampak negatif perilaku seks bebas, mengetahui faktor penyebab perilaku seks bebas, serta mengetahui upaya mengurangi perilaku seks bebas pada siswa SMK X. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan subjek penelitian siswa...
Tsamarah Khanza Zhilal
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PANDUAN GAYA BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe-1 panduan keterampilan gaya belajar yang menstimulasi multiple intelligences berbasis kajian teoritik dan empirik yang siap diuji validitas, kepraktisan dan keefektifannya: untuk siswa SMP.Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan (Research and Develpoment), namun hanya...
Dewi Norita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
BIMBINGAN KONSELING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling kelompok realita untuk meningkatkan tanggung jawab belajar peserta didik kelas XI SMA Negeri Gondangrejo. Penelitian eksperimen ini menggunakan pretest and posttest control design. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket tanggung jawab belajar. Angket tanggung jawab...
Dwi Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MINAT MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING, KESEHATAN MENTAL
Deviana Widha Mustika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PESERTA DIDIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik thought stopping untuk meningkatkan kepercayaan diri pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Kebakkramat yang memiliki...
Annisa Endah Nastiti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM MEMECAHKAN MASALAH
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektivan role playing berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dalam memecahkan masalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Role playing berbasis masalah adalah teknik yang mengajarkan peserta didik untuk berimajinasi dan berkreativitas...
Renita Afri Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SELFTALK, PENYESUAIAN SOSIAL
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok dengan teknik selftalk untuk meningkatkan penyesuaian sosial peserta didik SMA Islamic Boarding School (IBS) MTA Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan metode pra-eksperimen dengan rancangan one grup pretest...
Latifah Nur Fadhilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017