PENYESUAIAN GAYA HIDUP, KEMAMPUAN EKONOMI, TEKNIK REFRAMING
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tingkat kebutuhan dan kepentingan terhadap pengembangan keterampilan penyesuaian gaya hidup dengan kemampuan (2) mendeskripsikan hasil studi literatur mengenai keterampilan penyesuaian gaya hidup dengan kemampuan ekonomi dan teknik reframing, (3) menghasilkan prototipe-1 panduan...
Dwi Amin Susanti
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) tingkat Pencapaian Tugas Perkembangan siswa kelas XI SMK Negeri 1 Karanganyar (2) minat siswa dalam mengikuti layanan bimbingan dan konseling di sekolah (3) kontribusi minat siswa dalam mengikuti layanan bimbingan dan konseling di sekolah terhadap tingkat pencapaian tugas-tugas...
Moh Dicky Syafaat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MOTORIK KASAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik permainan tradisional engklek untuk meningkatkan motorik kasar (peserta didik kelas I SD Negeri 01 Danyang Purwodadi tahun ajaran 2016/2017).Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimen menggunakan design one grup pretest posttest design, subjek penelitian adalah peserta didik...
Liedya Lawrensi Oktaria
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN SISWA, KEUTUHAN KELUARGA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa, (2) keutuhan keluarga siswa, (3) kontribusi keutuhan keluarga terhadap tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa, pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian...
Rahardian Angga Ayu Saputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PROKRASTINASI AKADEMIK, TEKNIK SELF-MANAGEMENT
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik self-management untuk mereduksi prokrastinasi akademik peserta didik kelas VIII SMP Negeri 27 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Research) dengan desain penelitian The Non-equivalent Control...
Nur Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
ACHIEVEMENT MOTIVATION TRAINING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe-2: Pengembangan Panduan Layanan Bimbingan Peningkatan Prestasi Belajar di Sekolah Melalui Achievement Motivation Training berbasis kajian teoritik dan empirik dan telah diuji kevalidan dan kepraktisannya.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian (Research) dan pengembangan...
Anfa Muarif Wicaksana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
LAYANAN BIMBINGAN
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kajian teoritik tentang aktivitas belajar dan teknik self contracting-self reinforcement; (2) menghasilkan ptototipe-1 panduan layanan bimbingan untuk meningkatkan aktivitas belajar di kelas dengan teknik self contracting-self reinforcement.Subjek penelitian ini adalah peserta didik SMP...
Dian Ayu Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
BIMBINGAN KELOMPOK, TEKNIK SOSIODRAMA, DAN PERILAKU PROSOSIAL
AbstrakTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui kefektifan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan perilaku prososial pada peserta didik kelas VII SMP N 1 Karanganyar tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design yang terdiri...
Luthfi Khoiri
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
KEPERCAYAAN DIRI, COGNITIVE RESTRUCTURING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan layananbimbingan kelompok dengan teknik cognitive restructuring untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik kelas VII di SMP Islam Diponegoro Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan dengan Nonequivalent Group...
Nova Nur Wahidah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
EFIKASI DIRI, PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Profil efikasi diri yang dimiliki peserta didik kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (2) Profil prestasi belajar yang dimiliki peserta didik kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (3) Hubungan antara efikasi diri dengan prestasi belajar pada peserta...
Ridho Somarta Putra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017