KETERAMPILAN MERENCANAKAN STUDI LANJUT, TEKNIK SCALING, PESERTA DIDIK SMA  
							
							ABSTRAKAndita Alfiani. K3113004. PENGEMBANGAN PANDUAN LAYANAN BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MERENCANAKAN STUDI LANJUT MELALUI TEKNIK SCALING BAGI PESERTA DIDIK SMA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe-1 panduan...
							
								 Andita Alfiani
								 Skripsi
								 Surakarta-Fak. KIP-2017
							 
						 
									
							BIMBINGAN KELOMPOK, MENGELOLA DIRI, KEMAMPUAN MENGELOLA WAKTU.  
							
							ABSTRAKA. Muzakki Rahmatullah. K3112001. KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MENGELOLA DIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOLA WAKTU PESERTA DIDIK KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2017.Penelitian ini bertujuan...
							
								 A. Muzakki Rahmatullah
								 Skripsi
								 Surakarta-Fak. KIP-2017
							 
						 
									
							STUDI KASUS, PELECEHAN SEKSUAL, ANAK.
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui bentuk kekerasan seksual yang dialami oleh anak yang menjadi korban pelecehan seksual, 2) Mengetahui dampak yang ditimbulkan akibat dari pelecehan seksual anak, 3) Menemukan alternatif bantuan layanan bimbingan dan konseling yang tepat untuk berikan kepada anak yang menjadi korban pelecehan...
							
								 Mutsaqofatul Hayah 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2017
							 
						 
									
							KEPERCAYAAN DIRI
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik latihan asertif untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta. Penelitian ini menggunakan desain Kuasi Eksperimen dengan rancangan  Non-Equivalent Control Group Design. Subjek dalam  penelitian ini berjumlah 38 peserta didik yang dibagi...
							
								 Sitaturrohmah
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-20169
							 
						 
									
							HOMOSEKSUAL
							
							 Tujuan dalam penelitian ini adalah: (1) penyebab masalah orientasi seksual terhadap Mahasiswa Homoseksual Pasif, (2) dampak yang dirasakan bagi Mahasiswa Homoseksual Pasif, dan (5) alternatif pemecahan yang dapat diberikan kepada Mahasiswa Homoseksual Pasif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif ...
							
								 Nisa Borneta Oktaviana  
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2019
							 
						 
									
							GAYA HIDUP SHOPAHOLIC, PESERTA DIDIK SMA, TEKNIK SELF MANAGEMENT
							
							ABSTRAKFransiskus Pandu Indraswara. K3113028. EFEKTIVITAS TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI SIKAP GAYA HIDUP SHOPAHOLIC PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2017.Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas...
							
								 Fransiskus Pandu Indraswara
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2017
							 
						 
									
							BIBLIOKONSELING, KRISIS, TRAUMATIK, MAHASISWA
							
							ABSTRAKTujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan Prototipe-1, “Pengembangan Panduan Bibliokonseling Krisis dan Traumatik untuk Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS)” berdasarkan hasil kajian empirik dan kajian teoritik yang selanjutnya siap untuk diuji validitas,...
							
								 Tika Mahfiroh 
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2019
							 
						 
									
							SELF EFFICACY, KONSELING KELOMPOK BEHAVIORAL, TEKNIK MODELING
							
							ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling kelompok behavioral teknik modeling untuk meningkatkan self efficacy peserta didik kelas XI SMK Murni 1 Surakarta tahun ajaran 2018/2019.Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah equivalent time series design. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI...
							
								 Tiara Anggun Putri Hidayat 
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2019
							 
						 
									
							KURIKULUM FORMAL, KURIKULUM INSTRUKSIONAL, KONFLIK, STRES, TEKNIK EXPRESSIVE WRITING
							
							ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk menghasilkan produk prototipe-1 berwujud panduan dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) mencakup kurikulum formal dan kurikulum instruksional. Kedua kurikulum disusun sebagai bentuk pengembangan keterampilan mengelola konflik dan stres dengan teknik expressive writing untuk peserta didik Sekolah Menengah...
							
								 Riama Des Vita 
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2019
							 
						 
									
							TEKNIK ROLE PLAYING, KOMUNIKASI INTERPERSONAL
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik Role Playing untuk meningkatkan komunikasi interpersonal peserta didik kelas VII SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan Quasi Experimental Design dengan bentuk Nonequivalent Control Grup Design. Subjek penelitian...
							
								 Rani Sapitri 
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2019