Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Bimbingan Konseling )


Hasil pencarian 421 - 430 dari 724 dokumen
KETERAMPILAN BELAJAR, MIND MAP, PESERTA DIDIK SMP
Pengembangan Panduan Layanan Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Keterampilan Belajar Menggunakan Mind Map bagi Peserta Didik SMP
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe satu berupa panduan layanan bimbingan belajar untuk meningkatkan keterampilan belajar menggunakan mind map bagi peserta didik SMP, yang belum dilakukan uji validitas, uji keefektifan, dan uji kepraktisan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan Borg and Gall. Penelitian...
Varieta Padma Santi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
SELF-INSTRUCTION
Teknik Self-Instruction Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Peserta Didik Kelas VIII SMP N 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini dilakukan untuk menguji keefektifan teknik Self-Instruction dalam meningkatkan kepercayaan diri peserta didik kelas VIII SMP N 1  Ngemplak Boyolali. Kepercayaan diri pada penelitian ini adalah kepercayaan diri dalam kegiatan belajar di sekolah.Penelitian ini menggunakan desain ekperimen kasus tunggal (single-case experimental)....
Yunita Puspita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PANDUAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF, MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING, PESERTA DIDIK SMA
Pengembangan Panduan Keterampilan Berpikir Kreatif dengan Model Creative Problem Solving bagi Peserta Didik SMA
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kebutuhan dan kepentingan peserta didik terhadap pengembangan keterampilan berpikir kreatif dengan model creative problem solving, mendeskripsikan kajian teori tentang keterampilan berpikir kreatif dengan model creative problem solving dan  menghasilkan prototipe 1 berupa Panduan...
Tika Ratna Wigati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PRESTASI BELAJAR, KEAKTIFAN SISWA, PRAMUKA DEWAN AMBALAN
Perbedaan Prestasi Belajar Ditinjau dari Keaktifan Siswa Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka Dewan Ambalan SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun 2016 / 2017
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan prestasi belajar siswa yang aktif dalam ekstrakuriuler Pramuka Dewan Ambalan dengan yang tidak aktif. Penelitian ini merupakan penelitian deskripti kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti Pramuka Dewan Ambalan SMA Negeri 1 Sukoharjo sejumlah 36...
Rio Teddy Permana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
STUDI KASUS, RELATIONAL BULLYING, FAKTOR PENYEBAB, ALTERNATIF PENGATASAN
Perilaku Relational Bullying Faktor-Faktor Penyebab dan Alternatif Pengatasannya pada Siswa SMA Negeri 1 Kartasura
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui wujud konkrit perilaku relational bullying faktor penyebab, dan alternatif pengatasannya pada siswa SMA Negeri 1 Kartasura. Subjek siswa SMA Negeri 1 Kartasura kelas XI IPS 1 sebanyak tiga siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, pemeriksaan dokumen dan observasi...
Murni Eka Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KREATIVITAS, PESERTA DIDIK, SMA, SMK
Perbedaan Kreativitas Antara Peserta Didik SMA dengan SMK di Kecamatan Pati Kabupaten Pati
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat kreativitas peserta didik SMAN 2 Pati; (2) tingkat kreativitas peserta didik SMKN 2 Pati; dan (3) Perbedaan kreativitas antara peserta didik SMAN 2 Pati dan SMKN 2 Pati.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik di...
Feri Tri Wibowo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PERILAKU KECANDUAN INTERNET
Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Perilaku Kecanduan Internet Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Plupuh
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tingkat perilaku kecanduan internet peserta didik; (2) tingkat kontrol diri peserta didik; (3) kontribusi kontrol diri terhadap perilaku kecanduan internet.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri 2 Plupuh. Sempel penelitian ini menggunakan 140 peserta...
Fitri Uswatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TEKNIK DISENSITISASI SISTEMATIK
Teknik Disensitisasi Sistematik Untuk Mengurangi Kecemasan Sosial Pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan Teknik Disensitisasi Sistematik Untuk Mengurangi Kecemasan Sosial Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode penelitian single case experimental design rancangan desainnya adalah desain A-B. Subjek dalam penelitian ini adalah delapan...
Bella Agylia Kusumawardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TEKNIK SELF MONITORING
Panduan Pengembangan Kebiasaan Perilaku Melayani Dengan Teknik Self Monitoring Pada Peserta Didik Sekolah Menengah Atas (SMA) Se-Eks Karesidenan Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe-1 panduan pengembangan kebiasaan perilaku melayani dengan teknik self monitoring berbasis kajian teoritik dan empirik yang siap diuji validitas, kepraktisan dan keefektifannya: untuk siswa SMA.Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan (Research and Develpoment), namun hanya...
Hendi Wahyu Pradana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PANDUAN KETERAMPILAN BEKERJASAMA DALAM KELOMPOK, METODE KONSELING KELOMPOK REB, PESERTA DIDIK SMK
Pengembangan Panduan Konseling Kelompok Rational Emotive Behavioral (REB) Untuk Meningkatkan Keterampilan Bekerjasama Peserta Didik SMK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan 1) untuk mendiskripsikan kebutuhan dan kepentingan peserta didik terhadap keterampilan bekerjasama dalam kelompok, 2)untuk mendiskripsikan kajian teoritis tentang layanan konseling REB dan keterampilan bekerjasama dalam kelompok, dan 3) untuk menghasilkan prototype-1 Layanan Pengembangan Panduan Konseling Kelompok...
Yunisa Eka Hapsari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss