COOPERATIVE GAMES, BIMBINGAN KELOMPOK, INTERAKSI SOSIAL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok teknik cooperative games untuk meningkatkan kemampuan interaksi sosial siswa kelas X SMK Negeri 1 Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan nonequivalent control group design yang terdiri dari...
Tri Sularni
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MODELING SIMBOLIS, MOTIVASI BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan teknik modeling simbolis untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik SMK Negeri 1 Karanganyar tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design dengan rancangan Non equivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan...
Taufik Sani Santoso
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
EFIKASI, KEPERCAYAAN DIRI.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi efikasi terhadap kepercayaan diri peserta didik kelas VII di MTs Negeri 2 Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dengan pengukuran skala efikasi untuk mengukur tingkat...
Riezaldy Adhitya
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
BIMBINGAN KELOMPOK, PERMAINAN OUTBOUND, SIKAP KEPEMIMPINAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok dengan metode permainan outbound untuk meningkatkan sikap kepemimpinan pada peserta didik kelas XI jurusan TPMI SMK Ganesha Tama Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experimental Design). Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI...
Ridwan Trisunu
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
PENERIMAAN TEMAN SEBAYA, INTERAKSI SOSIAL, KECERDASAN EMOSIONAL.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tingkat penerimaan teman sebaya pada siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Surakarta; (2) tingkat kecerdasan emosional siswa tersebut; (3) kontribusi kecerdasan emosional siswa terhadap penerimaan teman sebayanya.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri...
Muhammad Rizky Nur Prakoso
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
KOMUNIKASI EFEKTIF, MEDIA SOSIAL, TEKNIK PERMODELAN SIMBOLIS, SMA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kebutuhan dan kepentingan peserta didik terhadap pengembangan keterampilan komunikasi efektif di media sosial dengan teknik permodelan simbolis, mendeskripsikan kajian teori keterampilan komunikasi efektif di media sosial dengan teknik permodelan simbolis dan menghasilkan prototipe 1 berupa...
Monica Candra Dewi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
KETERAMPILAN MENGEKSPRESIKAN PERASAAN, TEKNIK ASSERTIVE TRAINING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan hasil studi pendahuluan tentang tingkat kebutuhan dan kepentingan terhadap pengembangan keterampilan mengekspresikan perasaan dengan tepat (2) mendeskripsikan hasil studi literatur tentang keterampilan mengekspresikan perasaan dengan tepat mengggunakan teknik assertive training pada peserta...
Fitroh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MINAT WIRAUSAHA, EFIKASI DIRI, PESERTA DIDIK SMK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan minat wirausaha antara peserta didik berefikasi diri tinggi dan rendah pada kelas XI SMK Negeri 2 Karanganyar. Sebagian peserta didik SMK Negeri 2 Karanganyar mempunyai anggapan bahwa berwirausaha itu mengandung banyak resiko dan tantangan yang besar, sehingga lebih baik bekerja dengan...
Apriyanto Dwi Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
COGNITIVE RESTRUCTURING, KENAKALAN REMAJA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan cognitive restructuring dalam mengurangi kenakalan remaja pada siswa kelas VIII di MTs Negeri Tulung Klaten. Penelitian ini merupakan eksperimental semu dengan desain eksperimen berbentuk Non Equivalent Control Group Design. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII MTs Negeri...
Ahsaniatil Mu’awanah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
ETIKET, SIKAP SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan etiket pergaulan peserta didik jurusan IPA dan IPS kelas XI SMAN 6 Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Subjek penelitian ini adalah peserta didik jurusan IPA sejumlah 86dan jurusan IPS sejumlah 86 peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian descriptive comparative. Teknik...
Novi Ardi Yana Nur Yuliana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018