ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik self-management untuk mereduksi prokrastinasi akademik peserta didik kelas VIII SMP Negeri 27 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Research) dengan desain penelitian The Non-equivalent Control...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe-2: Pengembangan Panduan Layanan Bimbingan Peningkatan Prestasi Belajar di Sekolah Melalui Achievement Motivation Training berbasis kajian teoritik dan empirik dan telah diuji kevalidan dan kepraktisannya.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian (Research) dan pengembangan...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kajian teoritik tentang aktivitas belajar dan teknik self contracting-self reinforcement; (2) menghasilkan ptototipe-1 panduan layanan bimbingan untuk meningkatkan aktivitas belajar di kelas dengan teknik self contracting-self reinforcement.Subjek penelitian ini adalah peserta didik SMP...

AbstrakTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui kefektifan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan perilaku prososial pada peserta didik kelas VII SMP N 1 Karanganyar tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design yang terdiri...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan layananbimbingan kelompok dengan teknik cognitive restructuring untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik kelas VII di SMP Islam Diponegoro Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan dengan Nonequivalent Group...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Profil efikasi diri yang dimiliki peserta didik kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (2) Profil prestasi belajar yang dimiliki peserta didik kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (3) Hubungan antara efikasi diri dengan prestasi belajar pada peserta...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik curah pendapat untuk meningkatkan pemikiran kritis peserta didik kelas VII SMP N 1 Tasikmadu Tahun Ajaran 2016/2017. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan penelitian quasi experiment jenis nonequialent control group...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan mengetahui keefektifan layanan informasi bimbingan pribadi dalam meningkatkan etika pergaulan di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian quasi eksperimen. Jenis desain penelitian eksperimen semu yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design, yang terdiri dari dua...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji kontribusi kepercayaan diri terhadap prestasi belajar peserta didik kelas VII SMP IT Nur Hidayah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi adalah peserta didik kelas VII SMP IT Nur Hidayah sebanyak 180 peserta didik. Pengambilan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan prototipe satu berupa panduan layanan bimbingan untuk meningkatkan kemampuan resiliensi dengan teknik Self Management pada peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA) yang belum dilakukan uji validitas, uji kepraktisan, dan uji keefektifan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian...