PENGEMBANGAN, BIMBINGAN DAN KONSELING, BIDANG BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kurikulum bimbingan pada bidang belajar bagi peserta didik SMA.Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan desain penelitian educational design research yang dikembangkan oleh Plomp & Nieveen (2013). Penelitian dilaksanakan sampai pada tahap kedua dengan tahapan yaitu preliminary research...
Erna Rahmawati Agustin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MANAGEMENT, QOLBU, PERILAKU AGRESIF
Penelitian bertujuan untuk menguji keefektifan management qolbu untuk mereduksi perilaku agresif pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Jaten tahun ajaran 2018/2019. Penelitian menggunakan metode eksperimen yaitu single case experimental design dengan rancangan penelitian adalah desain A-B. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah tiga siswa...
Wahyu Sulistiyono
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MOTIVASI BERPRESTASI, EFIKASI DIRI, KEMATANGAN KARIR.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kondisi awal efikasidiri dan kematangan karir, untuk menguji keefektifan teknik AchievementMotivation Training (AMT) dalam meningkatkan efikasi diri dan untuk mengujikeefektifan teknik Achievement Motivation Training (AMT) dalam meningkatkankematangan karir (penelitian pada peserta didik kelas X...
Ibrahim Hasan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KEPERCAYAAN DIRI, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, SOSIODRAMA
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik sosiodramauntuk meningkatkan komunikasi interpersonal dan kepercayaan diri peserta didikkelas X MIPA SMA Negeri 1 Cilacap Tahun Pelajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Exprimental Design denganrancangan Nonequivalent Control Group Design yang terdiri atas...
Rosita Dyah Primanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MOTIVASI BERPRESTASI, SELF REGULATED LEARNING
Latar belakang dilaksanakan penelitian ini yaitu setiap kelas VIII di SMPN 1 Selogiri terdapat peserta didik yang menunjukkan ciri-ciri individu yangmemiliki motivasi berprestasi rendah. Peserta didik yang memiliki motivasiberprestasi rendah jika dibiarkan akan menjadikan prestasi belajarnya semakinrendah dan akan mempengaruhi keberhasilannya di...
Nida Nurhasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
ANTISOSIAL, FAKTOR PENYEBAB, ALTERNATIF PENGATASAN
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan bentuk perilakuantisosial di Sekolah Menengah Pertama (SMP) 19 Surakarta; (2) Merumuskanfaktor-faktor penyebab perilaku antisosial pada peserta didik tersebut; (3)Merumuskan alternatif pengatasan perilaku antisosial pada peserta didik tersebutPenelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan...
Dwi Yunita Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
BERMAIN PERAN, KECEMASAN AKADEMIK
Latar belakang penelitian ini adalah terdapat peserta didik kelas X SMAN 1 Banyudono yang mengalami kecemasan akademik. Sekolah telah melakukan upaya untuk mereduksi kecemasan akademik namun hasilnya belum efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik bermain peran untuk mereduksi kecemasan akademik peserta didik kelas X...
Wisnu Dwi Sejati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MOTIVATIONAL INTERVIEWING, MOTIVASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik Motivational Interviewing untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas XI SMK PGRI 1 SURAKARTA. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design dengan rancangan Non equivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol....
Indra Ratna Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PROKRASTINASI AKADEMIK, PESERTA DIDIK
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran mengenai tingkat prokrastinasi akademik pada peserta didik di MAN 2 Surakarta. Penelitian ini merupakan Suatu kegiatan yang dilaksanakan secara sistematis dan terencana sehingga dapat didapatkan pemecahan masalah terhadap fenomena yang sudah peneliti tetapkan, maka desain penelitian yang...
Muhammad Ramadhan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PANDUAN, DISIPLIN, GOAL SETTING.
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkanPrototipe-1, “Pengembangan Panduan Peningkatan Keterampilan Disiplin MenyelesaikanTugas di Sekolah dengan Teknik Goal Setting bagi Siswa SMP” berdasarkan hasil kajian empirik dan kajian teoritik yang selanjutnya siap untukdiuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya....
Hafidh Rizal Fauzi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019