Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik token economyuntuk meningkatkan efikasi diri pada peserta didik kelas V SD Negeri Tanjung 02Nguter Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian pra eksperimen dengan one-group pre-test post-test design. Subjek penelitian diambil dari peserta didik yang memiliki efikasi diri...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan Prototipe-1, Pengembangan Panduan Bibliokonseling Akademik untuk Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) berdasarkan hasil kajian empirik dan kajian teoritik yang selanjutnya siap untuk diuji validitas, kepraktisan, dan...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan Teknik Self Instruction Untuk Mengurangi Kecanduan game online Peserta Didik Kelas X SMKBhinekha Karya Surakarta Tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan  metode penelitian single case experimental design rancangan desainnya adalah desain A-B-A. Subjek dalam...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan buku panduan sebagai usaha meningkatkan perilaku menghormati dalam keluarga dengan menggunakan teknik role playing bagi peserta didik sekolah menengah pertama (SMP)Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan (Research and Development). Penelitian yang dilakukan sampai pada tahap...

ABSTRAKAgus Wahyudi. K3112003.  Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama UntukMemningkatkan Kecerasan Emosi Peserta Didik Kelas X SMAMuhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi, Surakarta.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Oktober 2016. Penelitian ini  bertujuan untuk menguji keefektifan...

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe satu berupa Panduan Assertive  Training  untuk  Menanggulangi  Perilaku  Bullying  pada  Siswa  SMK yang belum dilakukan uji validitas, uji keefektifan, dan uji kepraktisan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan Borg and Gall. Penelitian ini hanya sampai pada tahap...

AbstrakPenelitian ini memiliki mengetahui perbedaan interaksi sosial antara peserta didik yang mengikuti dan tidak mengikuti ekstrakurikuler PMR di SMP IT Nur Hidayah Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah cluster random sampling....

ABSTRAK Tria Indah Safitri. K3112072. BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN SELF LEADERSHIP PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI  3 KEBAKKRAMAT . Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok...

ABSTRAKSiti Nur Amalia. K3113067. PENGEMBANGAN PANDUAN LAYANAN BIMBINGAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BERDISKUSI DI KELAS DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING BAGI PESERTA DIDIK SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe satu berupa...

Penelitian ini dilakukan untuk dapat menghasilkan sebuah produk berupa pengembangan kurikulum bimbingan berbasis standar kompetensi bidang sosial peserta didik SMA yang dapat digunakan oleh Guru Bimbingan dan Konseling agar menjadi lebih efektif dan efisien dalam segi waktu.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan mengadaptasi...