Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Bimbingan Konseling )


Hasil pencarian 331 - 340 dari 722 dokumen
PERENCANAAN INDIVIDUAL STUDI LANJUT, TEKNIKGOAL SETTING DAN SCALING, SISWA SMP
Pengembangan panduan perencanaan individual studi lanjut menggunakan teknik goal setting dan scaling bagi peserta didik Sekolah Menengah Pertama (SMP)
ABSTRAKPenelitianinibertujuanuntukmenghasilkanproduk yang berupapanduanpengembanganperencanaan individual studilanjutmenggunakanteknikgoal settingdanscalingbagisiswa SMP.Penelitianinimenggunakandesainpenelitianpengembangan (Research and Development), namundibatasihanyasampaipadalangkah ke-3 yaitutahappengembangandrafproduk....
Astaria Nurmalitasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PANDUAN LAYANAN, PERILAKU BERTANGGUNG JAWAB, TEKNIK GOAL SETTING
Pengembangan panduan layanan pembentukan perilaku bertanggung jawab sebagai pelajar SMK dengan teknik goal setting
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produkberupa panduan layanan pembentukanperilakubertanggungjawabbagipelajar SMK.Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan (Research and Develpoment), namundaritigatahapdesaipenelitiandanpengembanganpenelitianini hanya sampai pada tahap pertamayaitutahappra pengembangan...
Afzal Nur Iman
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TEKNIK SELF REGULATED LEARNING
Keefektifan Teknik Self Regulated Learning Untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Peserta Didik Kelas XI SMAN 8 SURAKARTA
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik self regulated learning untuk mengurangi kejenuhan belajar peserta didik kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Non Equivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan...
Triani Wahyuningrum Pramesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PROKRASTINASI AKADEMIK
Keefektifan Konseling Kelompok Berfokus Solusi Untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Peserta Didik Kelas XI SMK PGRI 1 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok berfokus solusi untuk mengurangi prokrastinasi akademik pada peserta didik kelas XI SMK PGRI 1 Surakarta.Penelitian ini menggunakan desain penelitian pre-experimental design dengan bentuk desain eksperimen one group pretest-posttest design. Populasi yang digunakan dalam...
Triana Wahyuningtyas Pramanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
INTELLIGENCE QUOTIENT
Kontribusi Intelligence Quotient (Iq) Terhadap Kemampuan Perencanaan Karier Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Klaten Tahun Pelajaran 2017/2018
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  tingkat  kemampuan perencanaan karier siswa, tingkat IQ siswa, dan kontribusi intelligence quotient (IQ) terhadap  kemampuan  perencanaan  karier  siswa kelas  XI SMA  Negeri  2Klaten. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional....
Resti Noor Insani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TEKNIK TOKEN ECONOMY
Teknik Token Economy Untuk Meningkatkan Adversity Quotient Peserta Didik Kelas V SD N 05 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas teknik token economyuntuk meningkatkan Adversity Quotient (AQ) peserta didik kelas V SD Negeri 05Jaten, Karanganyar tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan pendekatan pra-eksperimen dengan jenis rancangan penelitian  One Group Pretest-Posttest Design....
Nurjanah Fenty Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
METODE DISKUSI DENGAN TEKNIK DEBAT
Keefektifan Metode Diskusi Dengan Teknik Debat Aktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpendapat Pada Peserta Didik Kelas XII SMA N 01 Mojolaban
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan metode diskusi dengan metode debat aktif untuk meningkatkan keterampilan berpendapat  pada peserta didik kelas XII SMA N 01 Mojolaban. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experimental Design). Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XII SMA  N 1 Mojolaban tahun...
Nur Hexa Yogi Hastomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PESERTA DIDIK KELAS
Kontribusi Hubungan Sosial Dengan Teman Sebaya Terhadap Kedisiplinan Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tingkat hubungan sosial dengan teman sebaya peserta didik; (2) tingkat kedisiplinan belajar peserta didik; (3) kontribusi hubungan sosial dengan teman sebaya terhadap kedisiplinan belajar.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kebakkramat. Sampel...
Nila Kusuma Wardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
BIMBINGAN KELOMPOK, PERMAINAN BOLA KASTI, KECERDASAN INTERPERSONAL
Keefektifan Bimbingan Kelompok Melalui Permainan Bola Kasti Untuk Peningkatkan Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik Sekolah Dasar ( Penelitian di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura Tahun Pelajaran 2016 /2017 )
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok melalui permainan bola kasti terhadap peningktan kecerdasan interpersonal peserta didik kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Experimental Design dengan rancangan One-Group Pretest-Posttest Design yaitu...
Ayu Ambar Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
TUNANETRA
Penerapan Teknik Cognitive Restructuring Untuk Meningkatkan Self Esteem Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Tunanetra DI SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji penerapan teknik cognitive restructuring dalam meningkatkan self esteem peserta didik berkebutuhan khusus tunanetra di SMA Negeri 8 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitianini merupakan penelitian eksperimental menggunakansingle case experimental design dengan desain A-B. Subjek dalam penelitian ini...
Mukti Nur Indahni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
  • First
  • Previous
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss