EFIKASI DIRI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik modelingkognitif dengan talking stick untuk meningkatkan efikasi diri mengikuti pelajaranmatematika pada peserta didik kelas V SDN Jombor 01 Sukoharjo Tahun Ajaran2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen (quasi experimentaldengan desain Two groups...
Nurul Enggar Permana Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PSIKODRAMA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan model personalstrengths melalui psikodrama untuk meningkatkan resiliensi siswa kelas VII SMPNegeri 7 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitianeksperimen dengan quasi eksperimen (quasi-eksperimen design) denganrancangan non equivalent control group...
Rina Nurhudi Ramdhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEKNIK TOKEN
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik token ekonomi untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa kelas V SD Negeri Soko Gabus tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Nonequivalent Pretest-PosttestControl Group Design yang terdiri dari...
Manggih Massaning Mitha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ROLE PLAYING
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah mengetahui kemampuanberbicara di depan kelas dan untuk mengetahui kelayakan modul, serta keefektifanimplementasi teknik role playing dalam meningkatkan kemampuan berbicarapeserta didik di depan kelas peserta didik kelas VIII SMP. Hasil dari penelitian iniadalah modul implementasi teknik role playing...
Saiful Qodri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONTROL DIRI
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kontrol diri siswadalam pergaulan melalui pendidikan kesehatan reproduksi. Penelitian inimenggunakan pendekatan penelitian pra-eksperimen desain onegroup pretestposttestdesign. Subjek penelitian dalam penelitian ini yaitu 22 siswa yangmemiliki skor kontrol diri dalam pergaulan rendah....
Monita Silvia Anggraini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DUKUNGAN SOSIAL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perilaku prososial pesertadidik di SMP Negeri 2 Ngadirojo, (2) dukungan sosial teman sebaya peserta didikdi SMP Negeri 2 Ngadirojo, (3) kontribusi dukungan sosial teman sebayaterhadap perilaku prososial peserta didik.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian...
Retno Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BIMBINGAN BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk menguji keefektifan bimbingan belajar denganmetode talking stick untuk meningkatkan keberanian mengemukakan pendapatpada peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Mojogedang Tahun Ajaran2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan one grouppretest posttest design. Penelitian...
Arista Isma Hartatik
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STUDI KASUS
Tujuan penelitian adalah 1) Mengetahui bentuk-bentuk perilaku pesertadidik yang mengalami kecemasan komunikasi, 2) Mengetahui faktor-faktorpenyebab terjadinya kecemasan komunikasi yang dialami peserta didik, 3)Mengetahui dampak kecemasan komunikasi yang dialami peserta didik terhadapmotivasi dan prestasi belajar, dan 4) Mengetahui jenis layanan...
Farida Wiana Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BIMBINGAN KELOMPOK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingankelompok melaui teknik permainan simulasi untuk meningkatkan self esteem padapeserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Puhpelem tahun 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain kuasieksperimen. Subjek penelitian ini sebanyak 30 peserta didik yang memiliki...
Fany Fitria
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEPERCAYAAN DIRI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan positif yangsignifikan antara self-dsclosure dan tingkat ekonomi orangtua dengan kepercayaandiri pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo; (2) hubungan positif yagsignifikan antara self-disclosure dengan kepercayaan diri pada siswa kelas VII SMPNegeri 3 Grogol Sukoharjo; (3)...
Haifah Lya Ashali
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015