Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingankelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan emosionalpeserta didik kelas X SMK N Jenawi tahun pelajaran 2013/ 2014.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu (Quasy Eksperiment)dengan rancangan kelompok kontrol tidak sepadan (nonequivalent control...

Tujuan penelitian ini untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok melalui permainan scrabble untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VII SMP N 1 Ngrampal Sragen tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan rancangan quasi eksperiment meliputi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek penelitian...

Penelitian ini bertujuan guna mengetahui keefektifan expereintial learning untuk meningkatkan kematangan karir siswa kelas XI TKJ SMK N Jenawi.Penelitianini menggunakan jenis penelitian Quasi Experimental Design.Subyek penelitian ini berjumlah 20 siswa yang terbagi secara matching berdasarkan skor kematangan karir, yaitu 10 siswa di kelompok...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui tingkat keefektifan buku panduan konseling kelompok ATuntuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1Jumapolo Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitianpengembangan/ R&D (Research and Development) dengan rancangan One GroupPretest Posttest Design....

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik brainstorming untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VIII SMP N 1 Wonogiri tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan nonrandomized pretest-posttest control group design yang terdiri atas kelompok eksperimen dan...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik modeling partisipan dalam meningkatkan etiket pergaulan siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian eksperimen semu (Quasi Experiment Design) dengan bentuk desain Two Groups Pretest-Posttest Design....

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan layanan informasi tentang bahaya bullying untuk meningkatkan empati pada peserta didik kelas VII di SMP Negeri 2 Gemolong Tahun Pelajaran 2013/2014.Penelitian ini adalah penelitian eksperimental semu (Quasi Experimental Design) dengan rancangan kelompok kontrol tidak sepadan (Non...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan permainan simulasi yang layak dan efektif sebagai pengembangan media layanan bimbingan kelompok teknik permainan simulasi untuk meningkatkan kerjasama dalam belajar peserta didik kelas V SD Negeri Jetis 3 Suikoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan/...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui faktor-faktor penyebab peserta didik melakukan bullying, 2) Mengetahui dampak yang dialami oleh peserta didik yang menjadi korban perilaku bullying, 3) Mendeskripsikan upaya yang telah dilakukan oleh guru Bimbingan dan Konseling dalam mengatasi bullying oleh peserta didik di sekolah...

BSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik self instruction untuk mereduksi kecemasan menghadapi ujian pada peserta didik kelas XII SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental menggunakan single case experimental design dengan desain A-B. Subjek penelitian yaitu...