BIMBINGAN KELOMPOK
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design). Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP N 1 Kebonarum Klaten yang memiliki kecerdasan interpersonal rendah. Subjek penelitian berjumlah 82 siswa yang terbagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, 41 siswa untuk kelompok eksperimen dan 41 siswa untuk...
Anis Prastiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SELF-AWARENESS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan self-awareness training untuk meningkatkan penyesuaian diri peserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Ngadirojo Kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design yang...
Bagas Julianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KEMANDIRIAN EMOSIONAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat kemandirian emosional pada siswa kelas XI SMK Murni 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016; (2) tingkat kedemokratisan pola asuh orang tua pada siswa kelas XI SMK Murni 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016; (3) hubungan positif yang signifikan antara kemandrian emosional dan kedemokratisan pola asuh...
Arina Hafizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF
ABSTRAK Aprilia Safitri. EFEKTIVITAS TEKNIK RESTRUKTURISASIKOGNITIF MELALUI FOCUS GROUP DISSCUSSION UNTUKMENINGKATKAN SIKAP OPEN-MINDED PADA PESERTA DIDIK SMK BATIK II SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2015 Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan...
Aprilia Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
BIBLIOKONSELING
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk menghasilkan produk bibliokonseling yang valid menurut ahli, dapat diterima oleh siswa dan praktisi, dan efektif untuk mengembangkan empati siswa.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Subjek uji coba produk dalam uji ahli pada penelitian dan pengembangan ini adalah 2 ahli bimbingan dan...
Nur Setiyoningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODELING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan teknik modeling dengan media film Semesta Mendukung untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 14 Surakarta tahun pelajaran 2015 / 2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Nonequivalent...
Wahyu Cahya Setyoningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMANDIRIAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan self-regulated learning untuk meningkatkan kemandirian pemilihan karier peserta didik Kelas IX SMP Islam Diponegoro tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group...
Siwi Vilia Intan Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BIMBINGAN KARIER
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan bimbingan karier melaluimedia berbasis website untuk meningkatkan minat berwirausaha peserta didik kelas XISMK Negeri 1 Sawit Boyolali. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahResearch and Development (R&D). Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakandengan mengadopsi konsep...
Fandy Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
EFIKASI DIRI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik modelingkognitif dengan talking stick untuk meningkatkan efikasi diri mengikuti pelajaranmatematika pada peserta didik kelas V SDN Jombor 01 Sukoharjo Tahun Ajaran2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen (quasi experimentaldengan desain Two groups...
Nurul Enggar Permana Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PSIKODRAMA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan model personalstrengths melalui psikodrama untuk meningkatkan resiliensi siswa kelas VII SMPNegeri 7 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitianeksperimen dengan quasi eksperimen (quasi-eksperimen design) denganrancangan non equivalent control group...
Rina Nurhudi Ramdhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015