Logo UNS Institutional Repository
  • Koleksi
    • Fakultas
    • Jenis Dokumen
  • Statistik
    • Dokumen Populer
    • Dokumen per Fakultas
    • Dokumen per Prodi
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Kimia )


Hasil pencarian 121 - 130 dari 634 dokumen
BERPIKIR KRITIS, PRESTASI BELAJAR, PROBING–PROMPTING, HIDROLISIS GARAM, SLIDE INTERAKTIF
Implementasi Model Pembelajaran Probing-Prompting Berbantuan Media Slide Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Hidrolisis Garam Kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2018/2019
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk (1)  Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pokok hidrolisis garam dengan menggunakan model pembelajaran Probing–Prompting berbantuan slide interaktif kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Boyolali. (2) Meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi pokok hidrolisis garam dengan menggunakan...
Ardhia Putri Sabrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI, LKS, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PRESTASI BELAJAR, HIDROLISIS GARAM
Implementasi Model Inkuiri Bebas Termodifikasi Berbantuan LKS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dan Prestasi Belajar pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI MIPA SMAN Kebakkramat Tahun Pelajaran 2018/2019
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dan prestasi belajar pada materi hidrolisis garam kelas XI MIPA 5 SMAN Kebakkramat Tahun Pelajaran 2018/2019 melalui implementasi model pembelajaran inkuiri bebas termodifikasi berbantuan LKS.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan...
Rizky Hapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
BERPIKIR KRITIS, PRESTASI BELAJAR, SNOWBALL THROWING, REDOKS
Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Redoks Kelas X MIPA 1 SMAN 1 Teras Boyolali
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk (1) Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan model pembelajaran Snowball Throwing berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada materi Redoks Kelas X MIPA 1 SMAN 1 Teras Boyolali. (2) Meningkatkan prestasi belajar siswa melalui Penerapan model pembelajaran Snowball Throwing berbantuan Lembar...
Rufaida Mufidatul Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
LEARNING CYCLE 4ES BERKOMBINASI DRILL AND PRACTICE, KONVENSIONAL, KEMAMPUAN MATEMATIKA, PRESTASI BELAJAR, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
Efektivitas Model Pembelajaran Learning Cycle 4Es Berkombinasi Drill and Practice terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Kemampuan Matematika Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2018/2019
AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) efektivitas model pembelajaran Learning Cycle 4Es berkombinasi Drill and Practice dan konvensional terhadap prestasi belajar siswa, (2) pengaruh kemampuan matematika terhadap prestasi belajar siswa, (3) interaksi antara model pembelajaran Learning Cycle 4Es berkombinasi Drill and Practice dan...
Nur Seviana Maratus Sholikhah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (Tai) Dilengkapi Catatan Terbimbing (Guided Note) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas Xi Mia 2 Sma Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dilengkapi catatan terbimbing (guided note) pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan kelas XI MIA 2 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini ...
Rosiana Melia Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MISKONSEPSI, HIDROLISIS GARAM, THREE-TIER DIAGNOSTIC TEST (TTDT)
Identifikasi miskonsepsi siswa SMA di Surakarta pada materi hidrolisis garam menggunakan Instrumen Three-Tier Diagnostic Test (TTDT)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah siswa SMA di Surakarta mengalami miskonsepsi pada materi hidrolisis garam dan Untuk mengetahui subkonsep yang menjadi miskonsepsi terbanyak yang dialami siswa SMA di Surakarta pada materi hidrolisis garam. Penelitian ini menggunakan metode tes dan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan...
Tri Prianti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
SIKLUS 4E, KETERAMPILAN GENERIK SAINS, PRESTASI BELAJAR, LARUTAN PENYANGGA
Penerapan model pembelajaran siklus 4E untuk meningkatkan keterampilan generik sains dan prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga kelas XI MIPA SMA N 6 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa dan prestasi belajar siswa (pengetahuan, sikap, keterampilan) pada materi larutan penyangga kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran  2018/2019 melalui penerapan model pembelajaran siklus 4E.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang...
Nuzulul Anggi Rizki
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
ANALISIS BUTIR SOAL, RASCH MODEL, TEORI RESPON BUTIR (IRT), ITEMAN, TEORI KLASIK (CTT)
Analisis butir soal ujian akhir semester gasal mata pelajaran Kimia kelas XII MIPA di SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019 menggunakan model rasch dan iteman
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir soal Ujian Akhir Semester gasal mata pelajaran kimia kelas XII MIPA tahun pelajaran 2018/2019 yang dibuat oleh MKKS (Musyawarah Kerja Kepala Sekolah) Surakarta. Analisis butir soal pada penelitian ini dilakukan dengan pendekatan modern (teori respon butir) menggunakan model Rasch...
Nur Haniza Khoiriyanti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
LITERASI KIMIA, BERPIKIR KRITIS, HIGHER ORDER THINKING SKILLS, PROFIL
Pengaruh kemampuan literasi kimia dan kemampuan berpikir kritis siswa SMA negeri 1 Sukoharjo terhadap Capaian Higher Order Thinking Skills (Hots) pada materi larutan penyangga dengan pemodelan rasch
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) profil siswa yang meliputi kemampuan literasi kimia, berpikir kritis siswa dan capaian Higher Order Thinking Skills (HOTS); (2) pengaruh kemampuan literasi kimia terhadap capaian Higher Order Thinking Skills (HOTS); (3) pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap capaian Higher Order Thinking...
Iis Alviah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PJBL-STEM, BERPIKIR KREATIF, ASAM BASA
Pengaruh penggunaan model Project Based Learning Terintegrasi Science, Technology, Engineering & Mathematics (PJBL-STEM) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI MIPA SMA negeri 3 Surakarta pada materi larutan asam basa
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terintegrasi Science, Technology, Engineering And Mathematics (PjBL-STEM) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta pada materi larutan asam basa dan (2) mendeskripsikan pengaruh penggunaan model...
Icha Dwi Pangestika
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Informasi : Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri | Legal Warning | Cara Menjadi Anggota |
© 2022 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss