Logo UNS Institutional Repository
  • Koleksi
    • Fakultas
    • Jenis Dokumen
  • Statistik
    • Dokumen Populer
    • Dokumen per Fakultas
    • Dokumen per Prodi
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Kimia )


Hasil pencarian 81 - 90 dari 634 dokumen
METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING, MACROMEDIA FLASH
Studi Komparasi Penggunaan Metode PBL (Problem Based Learning) Dilengkapi dengan Macromedia Flash dan LKS (Lembar Kerja Siswa) terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Materi Asam, Basa dan Garam Kelas VII SMP Negeri 1 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
-
Hanik Nur Fadliana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
PRESTASI BELAJAR KIMIA
Studi komparasi pembelajaran kooperatif metode GI (Group Investigation) dan metode TAI (Teams Assisted Individualization) yang dilengkapi LKS terhadap prestasi belajar kimia pada pokok bahasan laju reaksi pada siswa kelas XI IPA semester I SMA N 2 Sukoharjo tahun ajaran 2008/2009
-
Venansia Avelia Rosari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENELITIAN TINDAKAN KELAS, DISCOVERY LEARNING, MINAT, DAN PRESTASI BELAJAR.
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIA 3 Semester Genap SMA N 1 Teras Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa kelas XI MIA 3 SMA N 1 Teras tahun pelajaran 2015/2016 dengan penerapan model pembelajaran Discovery Learning.Penelitian tindakan kelas (PTK) dilaksanakan dalam dua siklus dan di setiap siklus terdapat empat tahapan yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,...
Rizky Puspitadewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PROBLEM SOLVING TIPE SSCS, LT BERKOMBINASI DIRECT INSTRUCTION, KEMAMPUAN MATEMATIKA, PRESTASI BELAJAR, KONSEP MOL
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Tipe Sscs (Search, Solve, Create and Share) dan Learning Together Berkombinasi Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) dengan Memperhatikan Kemampuan Matematika terhadap Prestasi Belajar Siswa
ABSTRAKTujuan  penelitian  ini  untuk  mengetahui  (1)  pengaruh  model pembelajaran Problem Solving tipe SSCS (Search, Solve, Create and Share) dan Learning Together (LT) berkombinasi pembelajaran langsung (Direct Instruction) terhadap prestasi belajar siswa aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan pada pokok bahasan konsep mol; (2)...
Alfiyan Wahyudianto Sarjono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL TGT, MODEL TAI, MODEL KONVENSIONAL, KR-CHART, MOTIVASI BELAJAR
Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament dan Team Assisted Individualization disertai dengan Key Relation Chart ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Materi Pokok Koloid Kelas XI IPA SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan model TGT dan TAI menggunakan media Key Relation-Chart (KR-Chart) terhadap prestasi belajar siswa; (2) pengaruh motivasi belajar (tinggi, sedang, rendah)  siswa  terhadap  prestasi  belajar  siswa;  (3)  interaksi  antara  penerapan model       TGT  ...
Charisma Nurwiyono Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KREATIVITAS ILMIAH
Pengaruh Model Inquiry Lesson (Il) Dan Process Oriented Guided Inquiry Learning (Pogil) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Kreativitas Ilmiah Pada Materi Larutan Penyangga Kelas Xi Mipa SMA N Kebakkramat
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya (1) pengaruh model pembelajaran IL dan POGIL terhadap prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga, (2) pengaruh  kreativitas ilmiah tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga (3) interaksi antara model IL dan POGIL dengan kreativitas ilmiah terhadap...
Berlyana Anggita Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2020
LARUTAN ELEKTROLIT
Analisis kemampuan multirepresentasi siswa kelas X SMA Negeri 4 Surakarta pada pokok materi larutan elektrolit dan nonelektrolit menggunakan tes diagnostik two-tier multiple choice
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan multirepresentasi pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian diambil dengan teknik stratified random sampling. Subjek yang digunakan dalam penelitian adalah siswa kelas X MIPA 3, X MIPA...
Aprilia Sekar Mawarni
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PENELITIAN TINDAKAN KELAS; LEARNING CYCLE 5E; KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS; PRESTASI BELAJAR;
Upaya peningkatan kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran learning cycle 5E pada materi pokok hidrolisis garam kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Banyudono semester genap tahun pelajaran 2015/2016
ABSTRAKSelgi  Arini.  K3312071.  Upaya  peningkatan  kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran learning cycle 5E pada materi pokok hidrolisis garam kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Banyudono semester genap tahun  pelajaran 2015/2016.   Skripsi.   Surakarta:   Fakultas   Keguruan   dan  ...
Selgi Arini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS, STAD
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (STAD) dengan media lks untuk meningkatkan motivasi berprestasi dan prestasi belajar pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali tahun pelajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) motivasi berprestasi pada materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016, (2) prestasi belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif...
Riza Desi Karnasiyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TEAM GAME TOURNAMENT (TGT), SCIENCE, TECHNOLOGI, ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM), KAHOOTTM, MINAT, DAN PRESTASI BELAJAR
Penerapan Team Game Tournament (TGT) berbasisscience, Technology, Engineering And Mathematics (STEM) dengan media pembelajaran Kahoottm Untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar pada materi asam basa di kelas Xi Sma Batik 2 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan minat dan hasil prestasi belajar peserta didik kelas XI SMA Batik 2 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019 menggunakan model Team Game Tournament (TGT) berbasis Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) dengan media pembelajaran KahootTM pada materi asam basa.Penelitian ini...
Dewi Suryana
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Informasi : Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri | Legal Warning | Cara Menjadi Anggota |
© 2022 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss