Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis indikator berpikir kritis pada butir soal asesmen sumatif akhir mata pelajaran kimia kelas X di SMA Negeri 1 Boyolali tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan metode deskriptif analisis dokumentasi atau analisis konten. Dokumen yang dianalisis berupa soal...

<p xss=removed>Annisa Ria Irawan. K3320009. Pembimbing I: Dr. Widiastuti Agustina E S, M.Si. </p><p xss=removed>Pembimbing II: Dr. Sri Yamtinah, M.Pd. PENGARUH MODEL </p><p xss=removed>PEMBELAJARAN...

Tujuan penelitian menganalisis (1) persentase komposisi level kemampuan kognitif soal Asesmen Sumatif Akhir Semester genap mata pelajaran kimia kelas X SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2022/2023, (2) kualitas aspek materi, konstruksi, dan bahasa soal Asesmen Sumatif Akhir Semester genap mata pelajaran kimia kelas X SMA Negeri 1 Sukoharjo...

Penelitian pengembangkan modul pembelajaran kimia berbasis integrasi sains dan Al-Qur’an bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan modul berdasarkan penilaian ahli materi, ahli bahasa, ahli media, ahli tafsir Al-Qur’an dan ahli keterpaduan ;(2) respon siswa terhadap modul pembelajaran; (3) efektivitas peggunaan media tersebut untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penyajian aspek-aspek NoS dan (2) mengetahui proporsi aspek-aspek tersebut pada buku teks kimia SMA kurikulum Merdeka kelas X materi struktur atom dan perkembangan teori atom. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi. Sumber data dalam penelitian ini...

<p class="MsoListParagraph" xss="removed" xss=removed>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan adanya pengaruh model pembelajaran <i>Game Based Learning (GBL)</i> berbantuan media <i>Genially </i>terhadap minat belajar dan hasil belajar siswa pada...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan <i>interactive student worksheet</i> berbasis...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Canva pada model pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi stoikiometri kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo. Penelitian ini bersifat desktiptif kuantitatif dengan metode quasi eksperiment research. Pemilihan sampel memakai metode cluster...

IRA FATIHATUSSA’DAH. K3320042. PENGARUH FLIPPED-COMMON KNOWLEDGE CONSTRUCTION MODEL BERMUATAN ETNOSAINS PADA MATERI IKATAN KIMIA DENGAN MEDIA PODCAST TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAU CT ARSA FOUNDATION. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui penerapan pendekatan Social Emotional Learning (SEL) dengan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) 2) melakukan analisis peningkatan  keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi hukum-hukum dasar kimia menggunakan pendekatan Social Emotional Learning (SEL) dengan model pembelajaran Think...