-
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh penggunaan model
pembelajaran Inquiry Real-World Applications (RWA) dengan Pendekatan SocioSceintific (SSI) terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis siswa pada
materi asam basa, 2) mengetahui deskripsi dan tingkat ketercapaian penggunaan
model pembelajaran Inquiry RWA...
Khoirun Nisa Ramadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Ayu Patmawati. K3320018. Pembimbing I: Dr. Suryadi Budi Utomo, M.Si.
Pembimbing II: Prof. Sulistyo Saputro, M.Si., Ph.D. PEMANFAATAN VIRTUAL
LAB BERBASIS WEB PADA MATERI TITRASI ASAM BASA UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA
DIDIK KELAS XI MIPA 2 SMA N GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN
2023/2024. Skripsi,...
Ayu
Skripsi
surakarta-Fak. KIP-2024
-
<div xss=removed>Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui pengaruh penerapan SSI dalam model Problem Based Learning terhadap kemampuan literasi kimia siswa kelas XI di salah satu SMA di Kota Surakarta pada materi asam dan basa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen...
Az-zahra Jasmine Heru Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran guided inquiry terhadap keterampilan proses sains dan kemandirian belajar pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Klaten. Pendekatan yang digunakan <span xss=removed>dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik...
Rizki Nur Isnaini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menganalisis hasil capaian keterampilan proses sains dasar siswa menggunakan kegiatan laboratorium dengan model pembelajaran guided inquiry pada materi koloid, 2) Menganalisis respon siswa mengenai pembelajaran menggunakan kegiatan laboratorium dengan model pembelajaran guided inquiry pada materi koloid....
Elma Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) berbantuan Mind Mapping pada materi hidrolisis garam terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta. (2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Creative Problem...
Bella Windira Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Argumentasi
ilmiah sangat penting dalam membantu siswa membangun argumen yang koheren
berdasarkan bukti dan penalaran. Selain itu, instruksi eksplisit tentang alasan
argumentasi ilmiah dapat membantu siswa memahami dasar-dasar logis dari praktik
inkuiri. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran...
Pramudita Lingga Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>ABSTRAK</p><p><br></p><p>Fadhila Shafa Fareza. K3320028. Pembimbing I: Dr Elfi Susanti VH., S.Si., M.Si. Pembimbing II: Dr. Ari Syahidul Shidiq, S.Pd., M.Pd. PENGARUH MODEL...
Fadhila Shafa Fareza
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menguji ada tidaknya pengaruh LKPD flip book berbasis discovery learning terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi pereaksi pembatas, (2) menguji ada tidaknya pengaruh LKPD flip book berbasis discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada materi...
Munikha Indah Soraya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis indikator berpikir kritis pada butir soal asesmen sumatif akhir mata pelajaran kimia kelas X di SMA Negeri 1 Boyolali tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan metode deskriptif analisis dokumentasi atau analisis konten. Dokumen yang dianalisis berupa soal...
Nur Azizah Febriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024