Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Kimia )


Hasil pencarian 71 - 80 dari 883 dokumen
-
PENGARUH PENERAPAN MODEL PjBL (PROJECT BASED LEARNING) BERBANTUAN CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRI KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Canva pada model pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi stoikiometri kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo. Penelitian ini bersifat desktiptif kuantitatif dengan metode quasi eksperiment research. Pemilihan sampel memakai metode cluster...
Fadila Dewi Ramadani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengaruh Flipped - Common Knowledge Construction Model Bermuatan Etnosains Pada Materi Ikatan Kimia dengan Media Podcast terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAU CT ARSA Foundation
IRA FATIHATUSSA’DAH. K3320042. PENGARUH FLIPPED-COMMON KNOWLEDGE CONSTRUCTION MODEL BERMUATAN ETNOSAINS PADA MATERI IKATAN KIMIA DENGAN MEDIA PODCAST TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAU CT ARSA FOUNDATION. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli...
Ira Fatihatussa`adah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Pendekatan Social Emotional Learning (SEL) dengan Model Think Pair Share (TPS) Pada Materi Hukum-Hukum Dasar Kimia untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui penerapan pendekatan Social Emotional Learning (SEL) dengan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) 2) melakukan analisis peningkatan  keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi hukum-hukum dasar kimia menggunakan pendekatan Social Emotional Learning (SEL) dengan model pembelajaran Think...
Sonita Permata Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGARUH PENERAPAN COMMON KNOWLEDGE CONSTRUCTION MODEL BERMUATAN ETNOSAINS PADA TOPIK IKATAN KIMIA BERBASIS PODCAST TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI KIMIA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 SURAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk membuktikan pengaruh penerapan model pembelajaran Common Knowledge Construction Model bermuatan etnosains berbasis Podcast terhadap kemampuan literasi kimia siswa pada materi ikatan kimia kelas X SMA Negeri 5 Surakarta, (2) Untuk membuktikan pengaruh penerapan model pembelajaran Common Knowledge...
Sinta Al-munawarah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Studi Pendekatan Social Emotional Learning (SEL) dengan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI pada Materi Laju Reaksi di SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2023/2024
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendiskripsikan pengembangan kompetensi SEL dengan model NHT di Kelas XI SMAN 1 Karanganyar, (2) Mengidentifikasi hasil penerapan pendekatan SEL dengan model NHT pada materi laju reaksi terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di Kelas XI SMAN 1 Karanganyar. Penelitian...
Karina Risa Sri Wahyunika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN ETNOSAINS TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS XI SMA N 3 SURAKARTA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran PBL dengan pendekatan etnosains pada materi hidrolisis garam kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta terhadap: (1) keterampilan berpikir kritis; (2) hasil belajar kognitif; dan (3) keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar...
Khoirur Rohmaniatush Sholihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGARUH PENERAPAN FLIPPED-COMMON KNOWLEDGE CONSTRUCTION MODEL (F-CKCM) BERMUATAN ETNOSAINS PADA MATERI IKATAN KIMIA BERMEDIA PODCAST TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR
<p xss="removed" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui adanya pengaruh penerapan Flipped-Common Knowledge Construction Model (F-CKCM) bermuatan etnosains pada materi ikatan kimia bermedia podcast terhadap keterampilan proses sains, 2) mengetahui adanya pengaruh...
Viki Nurlatifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMMON KNOWLEDGE CONSTRUCTION MODEL (CKCM) BERMUATAN ETNOSAINS PADA TOPIK IKATAN KIMIA BERBANTUAN PODCAST TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA BATIK 1 SURAKARTA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran CKCM...
Fa'ari Salsabiila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Penerapan Model Guided Discovery Learning pada Materi Larutan Penyangga untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMA N 2 Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan (1) kemampuan analisis siswa dan (2) prestasi belajar siswa kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2018/2019 pada materi larutan penyangga melalui penerapan Model Guided Discovery Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus yang...
Endri Wiranti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
-
Hubungan Aspek Kompentensi Kemampuan Literasi Sains dan Keterampilan Problem Solving terhadap Hasil Belajar pada Materi Larutan Penyangga
Arumsasi Putri Nugrahani. K3318009. HUBUNGAN ASPEK KOMPETENSI KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Maret 2024.Pelaksanaan penelitian ini ditujukan guna mengidentifikasi hubungan...
Arumsasi Putri Nugrahani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss