Stya Rahma Solehah. K3317068. Pembimbing I: Dr.paed. Nurma Yunita I., M. Si., M. Sc, Pembimbing II: Dr. Maria Ulfa, S.Si.,M.Si. Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Dengan Pendekatan Science, Technology, Engeenering, Mathematic (STEM) untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Materi Koloid Di Kelas XI MIPA 6 SMA N 1 Gombong. Skripsi,...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis pengaruh penggunaan model pembelajaran PBL melalui praktikum berbasis kontekstual terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMAN 1 Banyudono pada ranah kognitif, (2) menganalisis pengaruh penggunaan model pembelajaran PBL melalui praktikum berbasis kontekstual terhadap...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) model pembelajaran Problem Based Learning terintegrasi Socio-Scientific Issue terhadap keterampilan berpikir kritis, (2) model pembelajaran Problem Based Learning terintegrasi Socio-Scientific Issue terhadap hasil belajar siswa, (3) model pembelajaran Problem Based Learning terintegrasi...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Game Based Learning berbantuan Monopoli Kimia terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi hukum dasar kimia kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif yang bersifat eksperimen semu (quasi...

Penelitian ini bertujuan : (1) mengetahui pengaruh model pembelajaran game based learning berbantuan ular tangga kimia terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi konsep asam basa kelas XI SMA Negeri 6 Surakarta, (2) mengetahui pengaruh model pembelajaran game based learning berbantuan ular tangga kimia terhadap hasil belajar siswa...

This study aims to (1) analyzed the chemical literacy of high school students in Indonesia in the topic of Climate Change, (2) analyzed the chemical literacy of high school students in Philippines in the topic of Climate Change, (3) compared the grade 9th and 10th student‘s chemical literacy profile in the topic of climate change...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran REACT berkonteks sosioscientific issues terhadap: 1) Prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga; 2) Kemampuan literasi sains siswa pada materi larutan penyangga; 3) Prestasi belajar dan kemampuan literasi sains siswa pada...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Learning Cycle 7E berbasis etnosains terhadap hasil belajar dan ketrampilan berpikir kritis siswa pada materi konsep asam-basa kelas XI MIPA SMAN 6 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik eksperimen semu dimana memakai dua kelas...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan e-modul kimia berbantuan aplikasi Easil dan Heyzine Flipbook berbasis discovery learning pada materi stoikiometri, (2) mengetahui kelayakan e-modul kimia berbantuan aplikasi Easil dan Heyzine Flipbook berbasis discovery learning pada materi stoikiometri, dan (3) mengetahui...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan monopoli kimia terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi asam basa di kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI F4-7yang berjumlah empat kelas. Pemilihan...