Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran TAI berkombinasi Drill and Practice dan Problem Solving berbantuan Peer Tutoring terhadap prestasi belajar pada materi stoikiometri, (2) pengaruh kemampuan metakognisi terhadap prestasi belajar pada materi stoikiometri, dan (3) interaksi antara model pembelajaran TAI...
Citra Choirunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
-
The small number of young generation who study regional culture leads to low cultural literacy. On the other hand, chemistry achievement is still quite low and learning media that integrate local culture are still rarely used. This research aims to know: (1) the effect of using the ethnochemistry book of Surakarta with CRT approach toward cultural...
Iqbal Candra Maulana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Allays Pamawati. K3319009. Pembimbing I: Dr.rer.nat. Sri Mulyani, M.Si. Pembimbing II: Lina Mahardiani, S.T., M.Sc., Ph.D. ANALISIS BUKU TEKS KIMIA KELAS X KURIKULUM MERDEKA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA DITINJAU DARI KOMPONEN STEM DAN LITERASI SAINS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Allays Pamawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Telah dilakukan penelitian mengenai analisis penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbasis representasi tetrahedral kimia pada materi larutan penyangga di SMA N Karangpandan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Analisis penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbasis representasi tetrahedral kimia pada materi larutan penyangga...
Abdillah Galuh Prihasti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh model pembelajaran POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) berpendekatan SETS terhadap literasi kimia siswa, (2) pengaruh model pembelajaran POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) berpendekatan SETS keterampilan terhadap proses sains siswa, ( 3) pengaruh model...
Putri Anggun Puspitasari
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model Project Based Learning (PjBL) terintegrasi STEAM terhadap kemampuanl iterasi sains peserta didik kelas XI SMA AL Islam 1 surakarta pada materi hidrolisis garam. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif quasi-eksperiment dengan desain pretest...
Ulin Nihayah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan pendekatan dilemmas stories melalui model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) pada materi koloid kelas XI SMA N 1 Karanganyar, dan (2) mengetahui pengaruh penerapan pendekatan dilemmas stories melalui model pembelajaran Two Stay Two Stray...
Ade Nining Pangrokti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji pengaruh penerapan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap self-efficacy pada materi koloid siswa kelas XI MIPA, (2) menguji pengaruh penerapan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap prestasi belajar pada materi koloid siswa kelas XI...
Azzizatul Arifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model PBL terintegrasi etnosains berbantuan e-LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis serta prestasi belajar siswa pada materi sistem koloid. Penelitian dilakukan menggunakan metode deskriptif-kuantitatif quasi experimental dengan pretest-posttest nonequivalent kontrol group design. Populasi penelitian...
Tyas Dwi Rohmatun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan E-Modul Kimia menggunakan Kodular pada materi sifat koligatif larutan dan mengetahui keefektifan E-Modul Kimia menggunakan Kodular pada materi sifat koligatif larutan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas XII SMA N 1

Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode...
Viany Putri Nur Rachmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024