-
Isna Nuri Kurnia Widhi. K4316036. DESAIN E-MODUL EKOSISTEM BERBASIS GUIDED INQUIRY LABORATORY. Skripsi, Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hambatan yang ditemui dalam proses pembelajaran, mengetahui karakteristik buku paket yang digunakan...
Isna Nuri Kurnia Widhi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Tri Setia Kurnia Nuri. K4318059. PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY (SSP) UNTUK MEMBERDAYAKAN SIKAP PEDULI KONSERVASI SISWA SMAN 1 PETUNGKRIYONO. Skripsi, Surakarta. Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan Subject Spesific Pedagogy yang sejalan...
Tri Setia Kurnia Nuri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui karakteristik Educational Card Game “RECAME” berbasis literasi sains untuk siswa kelas XI, dan 2) mengetahui tingkat kelayakan Educational Card Game “RECAME” berbasis literasi sains pada konsep materi sistem pernapasan sehingga layak untuk digunakan.Penelitian ini merupakan jenis penelitian...
Zakia Yolanda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Rustina Anggarini. Pengembangan Rencana Pembelajaran KlasifikasiMakhluk Hidup Berbasis Model Pembelajaran Discovery Learning untukSekolah Menengah Atas. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. September 2022.Penelitian ini bertujuan untuk: 1. Mendapatkan indikator pembelajaran...
Rustina Anggarini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model inkuiri terbimbing dipadu aktivitas brainstorming terhadap: 1) kemampuan berpikir kritis, 2) motivasi belajar, 3) kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar, 4) sejauh mana pengaruh model inkuiri terbimbing dipadu aktivitas brainstorming terhadap masing-masing aspek kemampuan berpikir...
Lathifah Radha Istiyova
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan pembelajaran kontekstual dengan model teams game tournament (TGT) untuk meningkatkan keaktifan belajar Biologi siswa kelas X. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek siswa kelas X IPA SMA Islam 1 Surakarta. Sumber data penelitian ini meliputi peristiwa...
Dwi Indah Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Ana Atia Rahmawati Zahra. PERBEDAAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DIPADUKAN LABORATORIUM MAYA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AKADEMIK AWAL. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis perbedaan...
Ana Atia Rahmawati Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian bertujuan untuk (1) Menghasilkan media pembelajaran virtual laboratory berbasis discovery learning (2) Menguji kelayakan media pembelajaran virtual laboratory berbasis discovery learning (3) mengetahui perbedaan ketrampilan proses sains peserta didik sebelum dan sesudah implementasi media pembelajaran virtual laboratory berbasis...
Wachida Maftuhatun Nisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
ABSTRAK Istiqomah Widyawati. K4318035. PERBEDAAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION DAN INSTAD PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui...
Istiqomah Widyawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui persepsi pemilik dan karyawan rumah makan terhadap pemanfataan limbah tulang ayam di Kecamatan Jebres, (2) mengetahui sikap pemilik dan karyawan rumah makan terhadap pemanfataan limbah tulang ayam di Kecamatan Jebres, (3) mengetahui perbedaan persepsi dan sikap pemilik dengan karyawan rumah makan...
Ayu Kartika Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022