MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING, MELODY STICK, KEAKTIFAN,HASIL BELAJAR SEJARAH.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1)Untuk meningkatkan keaktifan belajar Sejarah siswa Kelas XI IPS 4SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2019/2020 melalui modelQuantum Teachingdengan media Melody Stick; (2) Untuk meningkatkan hasil belajarSejarah siswa Kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2019/2020 melalui modelQuantum...
Bramasta Agung Pambudi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TANGGUNG JAWAB, HASIL BELAJAR, COOPERATIVE LEARNING, TIME TOKEN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan tanggung jawab belajar dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah dengan menggunakan model cooperative learning tipe time token pada siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Surakarta.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS 3...
Lela Dwi Hartanti Kusumaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, HASIL BELAJAR SEJARAH, PEMBELAJARAN TIPE MURDER, MEDIA DIGITAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X IPS 1 SMAN 5 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER dengan media digital; 2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas X IPS 1 SMAN 5 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER dengan media...
Dhervin Anindita Agastya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PROJECT BASED LEARNING, KOMUNIKASI BELAJAR, HASIL BELAJAR
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan komunikasi belajar dan hasil belajar sejarah siswa kelas XI IPS 3 SMA Al Islam I Surakarta. melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dengan teknik siklus dan berdaur ulang. Setiap siklus terdiri dari...
Rima Safira Wirdayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PENANAMAN NILAI-NILAI NASIONALISME, PEMBELAJARAN SEJARAH
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perencanaan pembelajaran sejarah dalam penanaman nilai-nilai nasionalisme di SMA N 8 Surakarta. (2) Pelaksanaan penanaman nilai-nilai nasionalisme melalui pembelajaran sejarah di SMA Negeri Surakarta. (3) Hambatan-hambatan dalam pelaksanaan penanaman nilai-nilai nasionalisme melalui pembelajaran...
Inten Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PEMAHAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL, KESADARAN SEJARAH, SIKAP INTEGRASI NASIONAL.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Mengetahui apakah terdapat hubungan antara pemahaman nilai-nilai multikultural dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jepara tahun ajaran 2020/2021 (2) Mengetahui apakah terdapat hubungan antara kesadaran sejarah dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS SMA...
Fatimah Trisna Septiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
EFIKASI DIRI, KEAKTIFAN BERORGANISASI, PRESTASI BELAJAR SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan: (1) Efikasi Diri siswa terhadap Prestasi Belajar Sejarah siswa kelas X SMA Batik 1 Surakarta tahun ajaran 2019/2020; (2) Keaktifan Berorganisasi Siswa terhadap Prestasi Belajar Sejarah siswa kelas X SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020; (3) Hubungan antara efikasi diri dan...
Dimar Wisnu Raditio
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY, MEDIA AUDIO VISUAL, MINAT BELAJAR, PRESTASI BELAJAR, PEMBELAJARAN SEJARAH.
Tujuan dalam penelitian ini adalah : (1) untuk meningkatkan minat belajar (2) untuk meningkatkan prestasi belajar kelas, melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dengan media audio visual dalam pembelajaran sejarah kelas X MIA I SMA Negeri 1 Teras.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian...
Fatoni Febriyanta
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
RELASI, KONFLIK, SERAT CABOLEK, SUFISME.
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kondisi sosial-politik dan sosial-religius di Mataram Abad XVIII, (2) Kandungan Serat Cabolek, (3) Relasi antar kelompok Islam dalam Serat Cabolek.Penelitian ini menggunakan metode historis. Sumber data yang digunakan adalah sumber primer dan sumber sekunder, berupa serat, buku-buku, dan...
Vita Sri Pujiati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PROJECT BASED LEARNING, SCRAPBOOK, KREATIVITAS, HASIL BELAJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan kreativitas siswa dan 2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa di kelas X MIPA 4 SMA Batik 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning dengan media Scrapbook.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini...
Sulastriningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
