ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan metode Scramble terhadap peningkatan perbendaharaan kata Bahasa Inggris materi lingkungan anak tunagrahita kelas XI semester II SLB C Setya Darma Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan subjek tunggal atau Single Subjek Research...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media balok-balok angka untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan anak Cerebral Palsy kelas 1 SLB-D1 YPAC Surakarta.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain one grup pretest-posttest desaign. Subjek penelitian adalah siswa SLB-D1...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas pendekatan pembelajaran antara yang menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis mata pelajaran dan tematik terpadu dalam meningkatkan kompetensi pengetahuan dan ketrampilan matematika di SLB/ B YRTRW Surakarta. Metode Penelitian yang digunakan adalah eksperimen One Group...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video animasi kartun dalam meningkatkan kemampuan berperilaku baik pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan anak tunagrahita ringan kelas D-1 SLB-C Setya Darma Surakarta tahun 2015.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimenmenggunakan desain penelitian subjek...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuanuntuk mengetahui efektifitas penggunaan media Block Dienes untuk meningkatkan kemampuan penjumlahan dengan teknik menyimpan pada anak tunarungu kelas III di SLB ABCD Dian Putra Bangsa SambiBoyolali tahun ajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian eksperimen dalam bentuk...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada materi pecahan bagi siswa tunanetra kelas V di SLB/A- YKAB Surakarta.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dalam bentuk Single Subject Research (SSR) dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan interaksi sosial dan kemampuan berhitung dengan menggunakan permainan dakon bagi anak tunagrahita kelas V SLB Setya Darma Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.    Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dalam bentuk Single Subject Research...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media edutainment terhadap peningkatan prestasi belajar IPA materi lingkungan pada siswa tunagrahita ringan kelas V di SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan ekperimen one group pre test-post...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung perkalian melalui penggunaan metode horisontal pada anak tunarungu kelas IV.B SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dalam single subject research (SSR) desain A-B-A. Subjek penelitian adalah satu siswa tunarungu kelas IV.B di...

Penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan kepercayaan diri anak tunanetra saat berpergian dengan pendamping awas dan penggunaan tongkat pada mata pelajaran orientasi & mobilitas untuk siswa kelas III di SLB A YKAB Surakarta Tahun 2015.Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan control group pretest...