PERILAKU PERSEVERASI
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh modifikasi perilaku Differrential Reinforcement of Zero Responding (DRO) terhadap perilaku perseverasi anak autis kelas VIII di SLB Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan subjek tunggal (single subject research) dengan desain...
Fiola Indah Putri Pratama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
GAMBAR BERSERI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media gambar berseri terhadap peningkatan kemampuan bercerita anak tunagrahita kelas VII SLB Negeri 1 Gunungkidul tahun ajaran 2017/2018.Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan bentuk Single Subject Research (SSR) dengan desain A1-B-A2. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 anak...
Denik Shalihah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA FILM ANIMASI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media film animasi terhadap kemampuan memahami cerita pada anak tunagrahita ringan kelas VI di SLB-C Setya Darma Surakarta tahun pelajaran 2017/2018.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SLB-C Setya...
Annisaa Nurfitria
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Prestasi Belajar IPA Anak Tunalaras Kelas IVSLB E BHINA PUTERA Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-experimental berbentuk one group pretest-posttest design.Subjek dalam penelitian ini...
Alvin Bimo Kusharyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
DIFFERENTIAL REINFORCEMENT OF ALTERNATIVE BEHAVIOR (DRA), PERILAKU AGRESI, AUTIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Differential Reinforcement of Alternative Behavior (DRA) terhadap perilaku agresi pada siswa kelas I Autis di SLB Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian subjek tunggal (Single Subject Research) dan...
Yumna Nur Fildzah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENGARUH, MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR), PRESTASI BELAJAR, ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran matematika realistik (PMR) terhadap prestasi belajar matematika operasi hitung nilai mata uang bagi anak tunagrhita ringan kelas V Di SLB Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental One-Group...
Wiwin Haryanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TARI LILIN, KONSENTRASI, BELAJAR, ANAK LAMBAN BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gerak tari Lilin terhadap konsentrasi belajar Matematika pada anak lamban belajar kelas III di SD 1 Al-Islam Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan bentuk Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang anak...
Pertiwi Ayu Kusuma Ratri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SELF-DIRECTED LEARNING, PRESTASI BELAJAR IPA, ANAK TUNAGRAHITA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengggunaan model pembelajaran Self-Directed learning terhadap prestasi belajar IPA pada anak tunagrahita kelas IV di SLB Panca Bakti Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen bentuk pre-experimental desain one group pre test-post test design. Subjek pada penelitian ini adalah...
Dyta Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MOZAIK, MOTORIK HALUS, ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembelajaran keterampilan mozaik terhadap kemampuan motorik halus anak tunagrahita ringan kelas II-C di SLB A YKAB Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian menggunakan metode pre-experimen dengan desain One Group Pretest-Posttest, dengan subjek lima anak tunagrahita ringan kelas II-C di...
Miftahuddin Asyrofi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
METODE PICTURE AND PICTURE, KEMAMPUAN BINA DIRI, SISWA TUNAGRAHITA
Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui pengaruh metode picture and picture untuk meningkatkan kemampuanĀ bina diri dalam materi keterampilan memakai sepatu siswa tunagrahita kelas II SDLB di Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan metode experimental dengan desain one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ini...
Dwita Riana Prabawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018