MIND MAPPING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar IPA siswa tunalaras kelas V di SLB-E Bhina Putera Surakarta melalui penggunaaan metode pembelajaran mind mapping.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan rancangan one group pre test – post test design, yang mana subjek dikenai perlakuan untuk...
Aditya Eko Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
AKSARA JAWA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa dengan media flash card aksara Jawa pada anak tunalaras kelas III SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi Experimental Design. Subjek penelitian merupakan enam siswa...
Risna Primaningtyas Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE OUTING CLASS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas penggunaan metode outing class untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa Tunarungu kelas V B di SLB Negeri Jepara tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan menggunakan one grup pretest-posttest design.Populasi penelitian ini adalah delapan...
Haris Arista Purnaditya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE FORWARD CHAINING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metodeForward Chaining terhadap keberhasilan activity daily life anak tunagrahita ringanSLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimendengan rancangan eksperimen - group pretest - posttest design, yang...
Galang Perdana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DESAI GRAFIS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan program aplikasi CorelDraw X5 dapat meningkatkan keterampilan membuat desain grafis poster pada siswa lamban belajar kelas VIII SLB/A YKAB Surakarta tahun 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian Single Subject Research (SSR) dengan menggunakan desain A-B-A, dimulai...
Yiyin Pranitif
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMATIK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas strategi pembelajaran tematik integratif dalam meningkatkan pemahaman mematuhi peraturan di sekolah melalui pembelajaran IPS bagi anak tunagrahita kelas VI di SLB C Shanti Yoga Klaten tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest...
Tomy Nurcahyo Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PICTURE
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan metode pembelajaran picture and picture terhadap peningkatan prestasi belajar mata pelajaran IPA siswa tunarungu kelas V-B SLB–B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode...
Puspa Putriyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MATEMATIKA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui keefektivan metode Pembelajaran Matematika Realistik terhadap prestasi belajar matematika anak tunarungu kelas I di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian Single Subject Research (SSR) dengan pola A-B-A-B. Langkah pertama pada penelitian...
Raida Marantika Yusilva
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNARUNGU
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas pembelajaran mandiri antara yang menggunakan lembar kerja individual dengan yang menggunakan lembar kerja kelompok dalam mata pelajaran IPA bagi anak tunarungu.Pendekatan penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Desain penelitian ini...
Permata Primadhita Nugraheni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNANETRA
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap peningkatan hasil belajar IPA materi energi dan perubahannya pada anak tunanetra kelas II di SLB/A-YKAB Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain one group pretest-posttest,...
Oriana Tamara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015