QUANTUM LEARNING
Penelitian ini berkenaan dengan upaya meningkatkan prestasi belajar IPA
anak tunanetra melalui metode Quantum Learning. Tujuan penelitian ini adalah
untuk meningkatan prestasi belajar IPA setelah menerapkan metode Quantum
Learning dalam pembelajaran anak tunanetra di SDLB Negeri Cangakan
Karanganyar Tahun Ajaran 2010/ 2011. Metode Quantum...
Afti Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
TUNA GRAHITA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif abjad 8
(alphabet 8s) sebagai media belajar membaca dan menulis terhadap peningkatan
kemampuan menulis dan membaca bidang studi Bahasa Indonesia pada anak tuna
grahita yang mengalami kesulitan menulis (dysgraphia) dan kesulitan membaca
(dyslexia). Penelitian ini menggunakan penelitian...
Sony Abdian Pranata
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MEDIA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media VCD dongeng anak terhadap peningkatan kemampuan menyimak cerita anak berkesulitan belajar kelas 4 di SDN Petoran Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011 Variabel bebas adalah media VCD Dongeng Anak, variabel terikat adalah kemampuan menyimak cerita. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen...
Rakhmatika Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Metode Struktural Analitik Sintetik Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Membaca Menulis Permulaan Anak Berkesulitan Belajar Kelas 1 SD Negeri Petoran Jebres Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi adalah siswa kelas 1-B SDN...
Hastati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penjumlahan
pada anak tunagrahita kelas IV C SLB B,C- Autis Bina Asih Surakarta dengan
media papan hitung.
Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research (Penelitian Tindakan
Kelas) merupakan suatu pencermatan kegiatan pembelajaran berupa sebuah
tindakan, yang sengaja dimunculkan...
Hamidah Nurhasanah.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENGGUNAAN KOMPUTER
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan komputer sebagai media pembelajaran terhadap peningkatan kosakata anak berkesulitan belajar Bahasa Inggris siswa kelas III SD Negeri 5 Jaten Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa...
Helga Aprillina Windy Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MEDIA INTERAKTIF
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media interaktif
animasi 3 dimensi dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar IPA siswa
tunarungu kelas D6 di SLB_B YRTRW Surakarta tahun pelajaran 2010 / 2011.
Dalam penelitian ini, variabel bebas adalah media interaktif animasi 3
dimensi; dan variabel terikat adalah prestasi belajar...
Puji Hastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh
penggunaan komputer sebagai media pembelajaran interaktif terhadap
peningkatan prestasi belajar bidang studi matematika anak tunarungu kelas D4
SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2010/1011.
Variabel bebas adalah komputer sebagai media pembelajaran interaktif,
variabel terikat...
Nurul’aini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MENINGKATKAN PRESTASI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika
pada sub pokok penjumlahan bilangan bulat setelah menerapkan permainan dua
warna siswa kelas IV SLB C Shanti Yoga Klaten tahun ajaran 2010/2011.
Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research/ Penelitian Tindakan
Kelas merupakan suatu pencermatan kegiatan pembelajaran...
Nurma Yupita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
ANAK TUNA GRAHITA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui metode reading aloud dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada anak tunagrahita kelas X SMALB-C Setya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011.
Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), yaitu sebuah...
Retno Nur Aisyah
Skripsi
Surakarta -FKIP-2011