Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan tingkat kecerdasan emosi anak tuna daksa di SLB Surakarta dengan anak tuna daksa di SD inklusi Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode kombinasi (mixed methods). Penelitian ini merupakan langkah penelitian yang menggabungkan dua bentuk penelitian yang telah ada sebelumnya yaitu...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan math flash cards terhadap prestasi belajar matematika penjumlahan bilang pada anak tunalaras kelas II SLB E Bhina Putera Surakarta tahun 2013. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One group pre test - post test design, yang mana sekelompok subyek dikenai...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran matematika realistik dalam meningkatkan kemampuan mengenal waktu dengan jarum jam pada anak tunagrahita kelas VI di SLB Negeri Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis pendekatan penelitian subjek tunggal desain Reversal A-B, yang mana subjek...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) terhadap peningkatan prestasi belajar matematika anak tunagrahita ringan kelas II SDLB Negeri Cendono, Kudus tahun ajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen - group...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran dengan multimedia interaktif I-CHAT terhadap penguasaan perbendaharaan kata anak tunarungu kelas I di SLB Negeri Sragen tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen one group pretest posttest design. Penelitian ini berlokasi di SLB Negeri Sragen dengan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada pengaruh mendongeng dengan penggunaan media audio visual terhadap kemampuan membaca anak berkeusiltan belajar membaca. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SD N Kartodipuran Surakarta tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif atau...

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keberhasilan layanan pendidikan Sekolah Segregasi dan Inklusi di Surakarta. Populasi penelitian: SLB di Surakarta meliputi: SLB A YKAB , SLB B YAAT, SLB B YRTRW, SLB E Bhina Putera, dan sekolah Inklusi di Surakarta meliputi: SMA N 8, SMA Muhammadiyah 6, SMK N 8, SMK 9 N. Teknik pengambilan sampel,...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Fernald dalam upaya meningkatkan keterampilan menulis permulaan anak berkesulitan belajar menulis kelas II SD Negeri 03 Kaliwuluh Kecamatan Kebakkramat, Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2013/2014. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut, penelitian ini menggunakan metode...

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektifitas penggunaan metode suku kata dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita ringan siswa kelas III SLB BCD Autis YPALB Sroyo Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/ 2013. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One group pre test- post test...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode permainan tebak kata terhadap prestasi belajar matematika bangun datar pada anak tunagrahita ringan kelas V di SDLB N Cangakan Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013. Sasaran penelitian ini adalah anak tunagrahita ringan yang berjumlah 4 siswa laki-laki. Peneliti menggunakan metode...