Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media jarimatika dalam perkalian terhadap peningkatan prestasi belajar matematika anak tunalaras kelas II SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One group pre test - post test design, yang mana sekelompok...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media block dienes terhadap prestasi belajar matematika materi pengurangan pada anak tunarungu kelas III semester II di SLB - ABCD Tunas Pembangunan I Nogosari tahun ajaran 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen dalam bentuk...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Latihan Sensorimotor Terhadap Kemampuan Menulis Anak Tunagrahita Ringan Kelas III Semester Genap SLB C-G YPPCG Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen One group pre test-post test design. Populasinya adalah...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan model Van Hiele terhadap pembelajaran geometri pada anak tunagrahita ringan kelas IV semester 2 SLB – B, C, D, dan Autis YPALB Karanganyar tahun 2013. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, bentuk...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode discovery dalam pembelajaran IPA pada siswa berbakat akademik kelas V SD Negeri Cemara Dua 13 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013. Desain penelitian ini menggunakan control pre-test-post test design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa yang berbakat bidang studi IPA dengan teknik...

Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas yaitu suatu penelitian dalam bentuk tindakan terhadap kegiatan belajar yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersamaan. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Adakah Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi Berpengaruh Secara Signifikan Terhadap Sikap Peserta Didik Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SD Manahan Surakarta Tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik tidak...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kualitas aksesibilitas yang telah diperoleh anak berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusi di Kabupaten Sragen tahun 2012. Penelitian ini menggunakan metode diskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah informan, tempat dan peristiwa serta arsip dan dokumen. Teknik...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan metode Struktural Analitik Sintetik pada anak berkesulitan belajar membaca kelas II semester II di SDN Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada atau tidaknya perbedaan sikap antara kepala sekolah, guru dan orangtua terhadap ABK dalam sekolah inklusi, (2) ada atau tidaknya hubungan antara tingkat pendidikan dengan sikap masyarakat terhadap ABK dalam sekolah inklusi, dan (3) ada atau tidaknya perbedaan sikap antara orangtua siswa normal...