ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas Metode Fernald terhadap peningkatan kemampuan menulis kata siswa tunaganda kelas VII di SLB/A-YKAB Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015.Penelitian ini menggunakan desain penelitian subjek tunggal (Single Subject Research) A-B-A, di mana subjek dikenakan perlakuan dalam jangka waktu...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan  untuk mengetahui pengaruh penerapan metode eksperimen  melalui  pendekatan  konstruktivisme  terhadap  peningkatan  hasil belajar siswa tunanetra di SLB - A  YKAB Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Sesuai   dengan   tujuan   penelitian  ...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan MetodeVisual Auditori Kinestetik Taktil (VAKT) terhadap peningkatan kemampuanmembaca pemahaman anak tunarungu kelas VI di SLB Negeri Surakarta tahunpelajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitianeksperimen dalam bentuk One-Group...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Course Review Horay (CRH) dalam meningkatkan prestasi belajar Matematika materi bangun datar anak tunagrahita ringan.Pendekatan penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Pendekatan eksperimen yang digunakan adalah pendekatan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman anak tunarungu kelas 6 di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan menggunakan desain penelitian...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas metode Team Games Tournament (TGT).dalam meningkatkan prestasi belajar matematika materi bangun ruang pada siswa kelas VI C SLB Negeri Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental tipe one group pre-test post-tets design. Subjek...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas  penggunaan metode student teams achievement divisions (STAD) terhadap peningkatan prestasi belajar IPA materi makanan sehat dan bergizi pada kelas 4 SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen subjek-tunggal menggunakan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan intervensi permainan berbasis minat pada saat pembelajaran terhadap pengurangan perilaku mengganggu bagi anak autis kelas 1 di SLB Negeri Surakarta Tahun 2015.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan desain penelitian subjek tunggal (Single Subject Research) dengan model...

<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Galuh Anjani Putri, PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP  PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA TUNARUNGU KELAS V SLB B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...

Tujuan  penelitian  ini  adalah  mengetahui  efektivitas  penggunaan  metode jolly phonics untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak berkesulitan belajar kelas II di SD Negeri 04 Bejen  tahun ajaran 2014/2015.Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan...