Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend KhususLuar Biasa )


Hasil pencarian 591 - 600 dari 836 dokumen
METODE FERNALD
Efektifitas Metode Fernald untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kata Siswa Tunaganda Kelas VII di SLB/A-YKAB Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas Metode Fernald terhadap peningkatan kemampuan menulis kata siswa tunaganda kelas VII di SLB/A-YKAB Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015.Penelitian ini menggunakan desain penelitian subjek tunggal (Single Subject Research) A-B-A, di mana subjek dikenakan perlakuan dalam jangka waktu...
Shalistiyan Bina Rohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENINGKATAN HASIL BELAJAR
Pengaruh Penerapan Metode Eksperimen Melalui Pendekatan Konstruktivisme terhadap Penngkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Peserta Didik Tunanetra di SLB – A YKAB Surakarta Tahun 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan  untuk mengetahui pengaruh penerapan metode eksperimen  melalui  pendekatan  konstruktivisme  terhadap  peningkatan  hasil belajar siswa tunanetra di SLB - A  YKAB Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Sesuai   dengan   tujuan   penelitian  ...
Novi Damayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
VAKT
Penerapan Metode Visual Auditori Kinestetik Taktil (VAKT) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Anak Tunarungu Kelas VI di SLB Negeri Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan MetodeVisual Auditori Kinestetik Taktil (VAKT) terhadap peningkatan kemampuanmembaca pemahaman anak tunarungu kelas VI di SLB Negeri Surakarta tahunpelajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitianeksperimen dalam bentuk One-Group...
Finda Ayu Permata
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CRH
Efektivitas Metode Pembelajaran Course Review Horay (CRH) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Datar Anak Tunagrahita Ringan Kelas III Semester 2 di SLB – C Setya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2014 / 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Course Review Horay (CRH) dalam meningkatkan prestasi belajar Matematika materi bangun datar anak tunagrahita ringan.Pendekatan penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Pendekatan eksperimen yang digunakan adalah pendekatan...
Heni Lina Ningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CIRC
Efektivitas Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Anak Tunarungu Kelas 6 di SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman anak tunarungu kelas 6 di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan menggunakan desain penelitian...
Fitria Wahyuningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TGT
Efektifitas Metode Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Anak Tunagrahita di SLB Negeri Surakarta Tahun 2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas metode Team Games Tournament (TGT).dalam meningkatkan prestasi belajar matematika materi bangun ruang pada siswa kelas VI C SLB Negeri Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental tipe one group pre-test post-tets design. Subjek...
Asri Afiati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STAD
Efektifitas Penggunaan Metode Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Peningkatan Prestasi Belajar IPA Tema Makanan Sehat dan Bergizi untuk Siswa Tunarungu Kelas 4 SLB Bagian Tunarungu YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas  penggunaan metode student teams achievement divisions (STAD) terhadap peningkatan prestasi belajar IPA materi makanan sehat dan bergizi pada kelas 4 SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen subjek-tunggal menggunakan...
Noni Putri Anggadevi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
AUTIS
Penggunaan Intervensi Permainan Berbasis Minat pada Saat Pembelajaran untuk Mengurangi Perilaku Mengganggu pada Anak Autis Kelas 1 di SLB Negeri Surakarta Tahun 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan intervensi permainan berbasis minat pada saat pembelajaran terhadap pengurangan perilaku mengganggu bagi anak autis kelas 1 di SLB Negeri Surakarta Tahun 2015.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan desain penelitian subjek tunggal (Single Subject Research) dengan model...
Kristina Ayuningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDEKATAN SCIENTIFIC
Pengaruh Pendekatan Scientific Terhadap Peningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (Ipa) Siswa Tunarungu Kelas V Slb B Yrtrw Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Galuh Anjani Putri, PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP  PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA TUNARUNGU KELAS V SLB B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Galuh Anjani Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE PEMBELAJARAN
Efektivitas Penggunaan Metode Jolly Phonics Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Berkesulitan Belajar Kelas II di SD Negeri 04 Bejen Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan  penelitian  ini  adalah  mengetahui  efektivitas  penggunaan  metode jolly phonics untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak berkesulitan belajar kelas II di SD Negeri 04 Bejen  tahun ajaran 2014/2015.Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan...
Muhammad Surya Prayoga
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
  • First
  • Previous
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss