MEDIA EDUTAINMENT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media edutainment terhadap peningkatan prestasi belajar IPA materi lingkungan pada siswa tunagrahita ringan kelas V di SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan ekperimen one group pre test-post...
Farida Rizky Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE HORISONTAL
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung perkalian melalui penggunaan metode horisontal pada anak tunarungu kelas IV.B SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dalam single subject research (SSR) desain A-B-A. Subjek penelitian adalah satu siswa tunarungu kelas IV.B di...
Linda Sri Hastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEPERCAYAAN DIRI
Penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan kepercayaan diri anak tunanetra saat berpergian dengan pendamping awas dan penggunaan tongkat pada mata pelajaran orientasi & mobilitas untuk siswa kelas III di SLB A YKAB Surakarta Tahun 2015.Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan control group pretest...
Elok Kusuma Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOMIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media grafis komik terhadap prestasi belajar IPA siswa tunarungu pada materi fungsi alat-alat tubuh kelas V di SLB B Pawestri Karanganyar tahun ajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen One group pre test-post test...
Irfan Pratama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMATIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuiefektivitas pembelajaran tematikintegratif terhadap peningkatan prestasi belajar matematika anak tunalaras kelas II SLB E Bhina Putera Surakarata tahun ajaran 2014/2015. Penelitianini menggunakanmetodepenelitian eksperimen dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini...
Dita Ayu Prawita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BRAIN GYM
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode brain gym terhadap peningkatan konsentrasi belajar anak tunalaras kelas VII SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun 2014 / 2015.Penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan desain pre- experimental (non design), one group...
Mahardika Nugraheni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOMIK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar ranah afektif siswa slow learner kelas V pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD Negeri Wiropaten Surakarta melalui penggunaan media komik. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek dalam penelitian ini...
Fitri Dwi Arini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KESADARAN BERLALU LINTAS
ABSTRAKMuhammad Fajar Rianto.UPAYA MENINGKATKAN KESADARANBERLALU LINTAS MELALUI APLIKASI GAME PEMBELAJARANRAMBU LALU LINTAS PADA SISWA KELAS VIII SMPLB C 1 DI SLBNEGERI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas SebelasMaret Surakarta. Juni 2015.Penelitian ini bertujuan untuk...
Muhammad Fajar Rianto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
MULTIMEDIA
ABSTRAKIta Sulistyowati. EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MULTIMEDIATERHADAP PEMBELAJARAN KEMAMPUAN MENGURUS DIRI PADAMATA PELAJARAN BINADIRI BAGI SISWA TUNAGRAHITA KELASV SLB BCD AUTIS YPALB SROYO KARANGANYAR TAHUN AJARAN2014/2015.Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2015.Penelitian ini...
Ita Sulistyowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
GERAK DASAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar nonlokomotor melalui aplikasi permainan adaptif pada siswa tunaganda kelas IV SLB AYKAB Surakarta tahun 2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitianeksperimen dalam bentuk subjek tunggal atau Single Subject Research (SSR). Subyekmerupakan siswa...
Silmi Forestry
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
