Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyelenggaraan pendidikan vokasional anak tunarungu di Sekolah Luar Biasa YAAT Klaten berupa kebutuhan, pelaksanaan dan pengelolaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru pendidikan vokasional di SLB B YAAT Klaten. Teknik...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pelaksanaan pendidikan vokasional tata busana di SLBN Jepara pada masa pandemi, (2) mengetahui manfaat yang didapat selama proses pelaksanaan pendidikan vokasional tata busana di SLBN Jepara pada masa pandemi, (3) mengetahui kendala yang dihadapi selama proses pelaksanaan pendidikan vokasional...

Anak tunagrahita mengalami hambatan dalam kemampuan akademik salah satunya ialah dalam keterampilan membaca. Hambatan dalam membaca disebabkan oleh adanya gangguang dalam persepsi dan memori. Dengan demikian dalam pembelajarannya diperlukan metode khusus, salah satunya dengan Metode Struktural Analitik Sintetik yang dapat membantu anak tunagrahita...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan relasi sosial anak tunalaras pada usia pubertas dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif studi kasus. Subjek pada penelitian ini adalah anak tunalaras yang sudah pubertas dan memiliki IQ normal. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan...

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu mengetahui pengaruh task analysis untuk meningkatkan kemampuan merawat diri saat menstruasi pada siswa tunagrahita di SLB C YKB Garut. Metode penelitian yang digunakan ialah metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen subjek tunggal/Single Subject Research (SSR). Penelitian subjek tunggal ini...

Rifdah Shohwatul Adilah. K5118057. ANALISIS KESEJAHTERAAN SEKOLAH (SCHOOL WELL BEING) PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI SMA MUHAMMADIYAH 6 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, September 2022.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesejahteraan sekolah (school well...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pembelajaran jarak jauh di era pandemi COVID-19 dengan keterampilan sosial siswa tunagrahita sedang di SLB Manunggal Slawi tahun 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dan tabel...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara peran ibu dengan pemahaman pendidikan seks bagi anak remaja tunagrahita di Kota Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan subjek penelitian sebanyak 30 orang ibu dari anak remaja tunagrahita berusia 10- 24 tahun di Kota Surakarta. Teknik pengambilan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran strategi pembelajaran yang dilakukan oleh guru dalam pelaksanaan program keterampilan (vokasional) anak autis di SLB Autis Mitra Ananda. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan pada penelitian ini berjumlah 4 orang yang meliputi 3 guru kelas dan 1 guru...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi orang tua terhadap pembelajaran daring dengan kesiapan orang tua anak berkebutuhan khusus (ABK) di SLB Negeri Cilacap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan subjek penelitian sebanyak 77 orang tua siswa di SLB Negeri Cilacap. Teknik pengambilan...