Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Spelling Puzzle terhadap kemampuan membaca permulaan siswa tunagrahita kelas V di SLB C SETYADARMA Surakarta tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode Single Subject Research (SSR) berupa desain A-B-A. Subjek pada penelitian ini merupakan dua siswa...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media augmented reality terhadap peningkatan kemampuan berbicara siswa tunagrahita sedang di SLB N Surakarta. Metode yang digunakan adalah Single Subject Research (SSR) dengan desain penelitian A-B-A. Subjek penelitian ini adalah siswa tunagrahita sedang kelas III C1 di SLB N Surakarta yang...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode bernyanyi melalui audio visual terhadap peningkatan kosakata anak tunagrahita kelas III/C1 di SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental jenis One Group Pretest-Posttest Design. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah 5...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik fading terhadap peningkatan perbendaharaan kata siswa tunarungu prelingual profound kelas II SD SLB Bintang Mandiri Bogor tahun ajaran 2022/2023. Peningkatan perbendaharaan kata merupakan target awal pada penelitian ini dalam usaha mengatasi masalah-masalah anak tunarungu terutama pada anak...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh demokratis orang tua dengan kemandirian peserta didik tunanetra di SLB wilayah Solo Raya. Metode yang digunakan yaitu kuantitatif korelasional dengan subjek penelitian sebagai 30 orang tua dari peserta didik tunanetra berusia 7-15 tahun di SLB wilayah Solo Raya. Teknik pengambilan sampel...

Denny Ariyani. PERSEPSI MAHASISWA DISABILITAS NETRA TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA UNIVERSITAS SEBELAS MARET. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2023.Tujuan penelitian ini adalah menggali persepsi mahasiswa disabilitas netra terhadap pendidikan inklusif di...

Subjek penelitian ini ada siswa tunagrahita kelas IV di SLB Bhina Putera Surakarta yang berjumlah 1 siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media hand puppet (boneka tangan) untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa tunagrahita kelas IV di SLB Bhina Putera Surakarta tahun 2022/2023. Metode yang digunakan yaitu Single...

Penelitian ini mengkaji tentang implementasi penyelenggaran program pendidikan inklusif di SMA Negeri 112 Jakarta menggunakan evaluasi model Context, Input, Process, Product (CIPP). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Sampel penelitian dipilih secara purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan metode...

Larasati Nurbaiti Andikawati. K5119037. EFEKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP PENURUNAN PERILAKU HIPERAKTIVITAS ANAK DENGAN ADHD DI SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2023.Penelitian bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Permainan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dukungan keluarga dan penerimaan diri orang tua yang memiliki anak Cerebral Palsy. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini yaitu orang tua yang memiliki anak cerebral palsy dan nenek serta bibi anak cerebral palsy. Teknik...