TUNAGRAHITA
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Model Example Non Example Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Ipa Siswa Tunagrahita Kelas Iii Sdlb Negeri Cangakan Karanganyar.
Penelitian Ini Menggunakan Metode Eksperimen Dengan One Group Pre-Post Test Design, Dimana Sekelompok Subjek Diberikan Perlakuan...
Nurian Anggraini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
HASIL BELAJAR
Tujuan Dalam Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Jenis Number Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Anak Tunalaras Kelas V Semester Ii Di Slb E Bhina Putera Surakarta Tahun Pelajaran 2013/ 2014.
Penelitian Ini Menggunakan Metode Eksperimen Dengan One Group Pre-Post Test Design, Dimana...
Dian Rohana Nurhayat
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TUNARUNGU
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Dan Mendapatkan Informasi
Mengenai Respon Tunarungu Dalam Penggunaan Bahasa Isyarat Indonesia
(Bisindo) Dan Sistem Bahasa Isyarat Indonesia (Sibi) Dalam Komunikasi.
Metode Penelitian Yang Digunakan Pendekatan Kuantitatif Yang Didukung
Oleh Data Kualitatif. Subjek Dalam Penelitian Ini Adalah Tunarungu...
Rohmah Ageng Mursita
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
Anak Tunagrahita
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi
Mengenal Bangun Datar Pada Anak Tunagrahita Kelas V Di Sdlb Negeri Cangakan
Karanganyar Pada Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian Ini Menggunakan Metode Eksperimen Dengan Teknik One Group...
Rian Andriyani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
SEKOLAH DASAR INKLUSI
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Peran Gpk Dalam Upaya Meningkatkan Pelayanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif Di Kota Solo. Metode Penelitian Yang Digunakan Kualitatif Deskriptif. Subjek Dalam Penelitian Ini Adalah Gpk Yang Diambil Melalui Tekhnik Purposive Sampling Dari Lima Sekolah...
Marfuah Tri Ramadhani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TUNARUNGU
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Metode Simulasi Terhadap Peningkatan Perbendaharaan Kata Pada Anak Tunarungu Kelas V Semester 2 Slb-B Yrtrw Surakarta Tahun Pelajaran 2012-2013.
Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Metode Eksperimen Menggunakan One Group Pretest-Postest Design Yaitu Sekelompok Subjek Dikenai...
Siti Anifah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TUNAGRAHITA
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dan Bimbingan Guru Terhadap Kemandirian Anak Tunagrahita Sdlb C Setya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Sampel Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Seluruh Populasi Yang Berjumlah 20 Orang. Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Kuantitatif Dengan...
Rizki Dina Azizah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KEPRIBADIAN GURU
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Kompetensi
Kepribadian Guru Terhadap Motivasi Belajar Anak Berkesulitan Berhitung Kelas Iv
Dan V Semester Ii Di Sd Negeri Petoran Tahun Ajaran 2013/2014.
Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah.Metode Deskriptif
Kuantitatif. Populasi Dalam Penelitian Ini Adalah Siswa Berkesulitan...
Ide Rosvi Hindartiwi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
APLIKASI AUTOCAD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi AutoCAD terhadap peningkatan prestasi belajar siswa Tunarungu pada mata pelajaran matematika Kelas IV SLB-B YRTRW Surakarta. Metode Penelitian yang digunakan adalah eksperimen One Group Pretest – Posttest Design.Subjek penelitian ini adalah siswa tunarungu kelas IV semester...
Novaria Suryani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
FLASH CARDS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flashcards dalam meningkatkan respon terhadap instruksi pada anak autis SLB Negeri Surakarta tahun 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis pendekatan penelitian subjek tunggal desain Reversal A-B-A-B, yang mana subjek dikenai perlakuan berulang untuk...
Dyah Erna Mawurni
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
