-
Puji Lestari. K7119214. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Dr.Rokhmaniyah, M.Pd. PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING DENGANMEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPSTENTANG PERISTIWA DAN TOKOH PROKLAMASI KEMERDEKAANPADA SISWA KELAS V SDN 1 KEBADONGAN TAHUN AJARAN2022/2023. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan....
Puji Lestari
Skripsi
SURAKARTA -Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini dilakukan karena ditemukan banyaknya kesalahan ejaan saat menuliskan kalimat berbahasa jawa. Metode penelitian yang digunakan pada studi ini yaitu kualitatif deskriptif dengan tujuan menganalisis kesalahan ejaan bahasa Jawa dan mendeskripsikan bentuk kesalahan yang ditemukan. Penelitian ini dilakukan di kelas V SD Negeri Tegalayu...
Medy Hanida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Winny Arsyabinta. K7119279. Pembimbing I: Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd. Pembimbing II: Anesa Surya, M.Pd. ANALISIS KESULITAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI POLYA (STUDI KASUS PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN PAJANG 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2022/2023). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Winny Arsyabinta
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai pelaksanaan pembelajaran keterampilan membaca permulaan pada tema 8 di kelas I sekolah dasar. Penelitian ini membahas perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran keterampilan membaca permulaan yang dilaksanakan dalam pembelajaran tematik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian...
Diah Vira Devinda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak ceritarakyat siswa kelas IV SD Negeri Krikilan 1 Kalijambe. Penelitian ini merupakanPenelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan metode penelitian deskriptif kualitatif.Sumber data penelitian ini adalah guru kelas IV, siswa kelas IV, dan kegiatanpembelajaran mata pelajaran Bahasa...
Rosita Febriani Fatikha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) perencanaan pembelajaran menulis puisi peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Bendungan tahun ajaran 2022/2023; (2) pelaksanaan pembelajaran menulis puisi peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Bendungan tahun ajaran 2022/2023; (3) penilaian yang dilaksanakan guru dalam pembelajaran...
Fadzilah Nisa' Siwi Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Banyak sekolah yang belum berhasil dalam memberdayakan keterampilan bernalar kritis siswa pada pembelajaran IPA karena penggunaan model pembelajaran yang tidak sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh atau dampak model PjBL terhadap dimensi bernalar kritis P3 pada pembelajaran IPA di kelas IV SD se-Gugus 02 Kecamatan Pacitan...
Alifia Salsabila Ramadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Evariantie Kusumawardhany. K7119080. Pembimbing I: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MEDIA PAPERCRAFT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR DEKORATIF PADA SISWA KELAS III SDN 4 KUTOSARI TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas...
Evariantie Kusumawardhany
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
ABSTRAKAgung Pambudi. K7119009. Pembimbing I: Dr. Suhartono, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM KARYA SENI RUPA DAERAH PADA SISWA KELAS VA SDN PENIRON TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret,...
Agung Pambudi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Kartika Chandra Hemaswitary. NIM K7119132. Pembimbing I : Drs. Hasan Mahfud, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Supianto, M.Pd. PERSEPSI GURU MENGENAI KURIKULUM MERDEKA DI SD N TUNGGULSARI II TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, April 2022 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan...
Kartika Chandra Hemaswitary
Skripsi
S-Fak. KIP-2023