PJBL
ABSTRAKPenelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilanmenulis deskripsi pada siswa kelas V SDN Pajang II Surakarta melalui modelpembelajaran tipe PjBL (Project-Based Learning) tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat...
Hanung Setya Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERCERITA
Tidak ada
Dwi Bagus Windarto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP GAYA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep gayadengan menerapkan model Two Stay Two Stray pada siswa kelas V SD NegeriKarangasem 3Tahun Ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaituperencanaan, pelaksanaan...
Danang Wahyu Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KARTU BILANGAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepbilangan Romawi melalui penggunaan media kartu bilangan pada siswa kelas IVSD Negeri 2 Mudal Boyolali tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaituperencanaan,...
Muhammad Dian Nafi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GUIDED NOTE TAKING
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepproklamasi kemerdekaan Republik Indonesia melalui penggunaan metode GuidedNote Taking pada siswa kelas V SD Negeri 03 Waru, Kebakkramat, Karanganyartahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedurpenelitian adalah menggunakan model...
Dwi Hartanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
IPA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penerapan langkah-langkah pendekatan Saintifik dengan media realia, (2) mendeskripsikan peningkatan hasil pembelajaran IPA tentang gaya pada siswa kelas V SDN 2 Banjurpasar tahun ajaran 2014/2015, (3) mendeskripsikan kendala dan solusinya.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Anik Nur Rokhmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
RESOURCE BASED LEARNING
Tujuan penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model resource based learning dengan pendekatan scientific, 2) untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPA tema tempat tinggalku tentang sumber daya alam melalui penerapan model resource based learning dengan pendekatan scientific, dan 3) mendeskripsikan kendala dan...
Elin Khaeriyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TALKING STICK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman isi bacaan menggunakan model pembelajaran Talking Stick pada siswa kelas IV SDN Karangasem 1 tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...
Sutikno Apriyadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP SUMBER DAYA ALAM
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep Sumber Daya Alam dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match pada siswa kelas IV SDN 03 Pendem, Mojogedang, Karanganyar tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua...
Rahmat Fajar Prakoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Menulis Deskripsi
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui penggunaan media video pada siswa kelas III SDN Karangasem I No. 61 tahun ajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus dilaksanakan dalam empat tahap, yaitu perencanaan,...
Anif Istiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015